Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Nazwiska osób

Zajęcia z interpretacji tekstów skierowane do uczniów drugiej klasy szkoły podstawowej. Tekst użyty w tej interpretacji to „Imię osób”, jest to mały tekst, który jest łatwy do odczytania i zrozumienia.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w szablonie Word (szablon, który można edytować) lub w formacie PDF (gotowym do druku), możesz również pobrać odpowiedź na to ćwiczenie.

Możesz pobrać to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Imię i nazwisko - 2. rok - Szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Imię i nazwisko – 2. rok – Gotowe do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Nazwiska osób – II rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

IMIĘ LUDZI

DLACZEGO NAZYWAM SIEBIE TAK, A NIE NAZYWAM SIEBIE TAK? DLACZEGO ALIGATOR NIE JEST NAZYWANY KROKODYLEM?

NIE PODOBA MI SIĘ MOJE NAZWISKO, TO NIE JA WYBRAŁEM. NIE WIEM, DLACZEGO ŁĄCZĄ SIĘ Z TYLKO MOJĄ IMIĘ!

DZIECKO, KTÓRE MA BYĆ NARODZONE, ZADZWONI JAK OJCIEC CHRZESTNY, ZADZWONI JAK DZIADKA, ALE NIKT NIE ZAPYTA, CO MYŚLI BIEDNE RZECZY.

TO MÓJ OJCIEC ZDECYDOWAŁ, ŻE MOJE IMIĘ TAKIE. BYŁOBY TO UCZCIWE TYLKO, JEŚLI WYBRAŁM JEGO NAZWISKO!

KIEDY MAM DZIECKO, NIE WSTAWIAM ŻADNEGO IMIENIA. KIEDY JEST BARDZO DUŻY, BĘDZIE SZUKAŁ JEDNEGO!

FLAGA, PIOTR. JAZDA TĘCZĄ, 3 WYD. SÃO PAULO: MODERNA, 2003. str. 12-13

PYTANIA

1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?

2) KIM JEST AUTOR?

3) CO JEST GŁÓWNYM PRZEDMIOTEM TEKSTU?

4) KTO WYBRAŁ NAZWISKO OSOBY W TEKŚCIE?

5) KTO WYBRAŁ TWOJE IMIĘ?

6) CZY MOŻESZ ZMIENIĆ SWOJE IMIĘ? CO BYŁOBY?

DOSTĘPU

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Drugi rokdziałalność w zakresie tłumaczeń tekstów na II rokAktywność w języku portugalskim 2 rokAktywność portugalska 2 rokĆwiczenie z interpretacji tekstu II rokĆwiczenia z języka portugalskiego na drugim rokuĆwiczenia portugalskie 2 rok 2Tłumaczenia ustne w drugim rokuInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuinterpretacja tekstu imiona osóbnazwa tekstowa ludzi
Działalność historyczna: Imperium Rosyjskie
Działalność historyczna: Imperium Rosyjskie
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: denotacja i konotacja
Aktywność w języku portugalskim: denotacja i konotacja
on Jul 22, 2021
Aktywność naukowa: Atom
Aktywność naukowa: Atom
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025