Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o tekst: Miś Tadeu.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Spośród pluszowych braci najbardziej psotny był Tadeusz i miał też dość niezdarny sposób bycia. Ale Tadeusz, niegrzeczny, zawsze był wesoły i pełen życia. Podobnie jak wszyscy, którzy mieszkali w tej wiosce. Bracia Tadeusza postanowili pobiec w wyścigu. Sprytny, postanowił trzymać się tłumu. Najodważniejszy brat tylko trochę wyprzedził, ale Tadeu powiedział, że ten, który wygrał, był najbardziej uśmiechnięty. Tadeusz chciał nosić torbę niedźwiedzicy i zobaczył, że jest pełna jeżynowych słodyczy. Potem, niezauważona przez nią, wziął duży cukierek. Jaka szkoda! Poślizgnął się, przewracając wszystko na ziemię. Pewnego dnia Tadeusz obudził się gotowy na psotę. Twój ojciec kazał trzymać się z dala od obozu pszczelarskiego. Ale Tadeusz postanowił zadzierać z pszczelim domkiem i krzyczał, gdy niektórzy z nich ukłuli go w uszy. Potem pojawił się we wsi z opuchniętymi uszami. Wszyscy czule zaczęli się śmiać. W rzeczywistości wiosce podobał się pluszowy miś Tadeusz. Chociaż czasami dostawał to, na co zasłużył!
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Jaki był Tadeusz?
ZA.
3) Co się stało, gdy Tadeusz chciał nosić damską torbę?
ZA.
4_ Co się stało, gdy Tadeusz poszedł do pracy w pszczelarstwie?
ZA.
5) Co wszyscy zrobili po przybyciu do wioski z opuchniętymi uszami?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę