Ćwiczenie matematyczne, proponowane uczniom III roku szkół podstawowych, w sytuacjach problemowych polegających na dodawaniu, dzieleniu i analizie tabelarycznej.
To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
ZA:
Zapoznaj się z poniższą tabelą:
Uczniowie czwartej klasy przygotowali przyjęcie w szkole, a każdy uczeń wziął coś na obiad. Poniższa tabela pokazuje, co zostało zebrane w sumie. Pamiętając, że w każdej klasie jest 25 uczniów, aw IV klasie A jest 14 dziewcząt.
2) Ile więcej kanapek z serem niż mięsa było na przyjęciu?
Mięso =
ser =
ZA:
3) Soki umieszczono w szklankach i podawano na tackach. Na każdej tacy umieszczono 6 szklanek soku. Ile tac było w tym miejscu?+
pomarańczowy =
cytryna=
cytryna + pomarańcza =
ZA:
4) Ile słodyczy było na imprezie?
Brygady =
Pocałunki=
ZA:
5) W 4 A chłopcy wzięli kanapki. Wszyscy wzięli taką samą ilość przekąsek. Ile kanapek wziął każdy chłopiec w tym pokoju?
chłopcy=
Kanapki =
ZA:
6) Ile więcej jedzenia przyniosła na imprezę klasa 4 A niż klasa 4 B?
4. A=
4ºB=
ZA:
7) Która grupa zabrała na imprezie mniej jedzenia?
4. A=
4ºB=
4°C=
4.=
ZA:
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
