Aktywność w języku portugalskim: przecinki

Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy, bada przecinek. Przeanalizujmy przypadki użycia tego znaku interpunkcyjnego? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania na podstawie tekstu Dlaczego się zmieniono? Dlaczego się zmieniono?

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: przecinki – klasa 9 – szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przecinki – 9 klasa – Do wydruku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Przecinki – 9 klasa – Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Dlaczego się zmieniono? Dlaczego się zmieniono?

To, co powoduje poważne zmiany w cyklach powodziowych Pantanalu – takie jak te obserwowane w latach 30. i 70. – jest nadal przedmiotem badań naukowców. Jednak istnieją już dowody na wpływ tego zjawiska dziecko – normalne ocieplenie wód powierzchniowych w tropikalnym Oceanie Spokojnym. Uważa się, że

dziecko zmniejszyć ilość opadów w regionie, a ponieważ na występujące tam powodzie wpływają deszcze, dziecko może być przyczyną długich okresów suszy na równinie Pantanal. Z drugiej strony jeszcze nie analizowano jeszcze innego zjawiska – dziewczyna, który charakteryzuje się nienormalnym ochłodzeniem wód powierzchniowych Tropikalnego Oceanu Spokojnego – może mieć wpływ na okresy wielkich powodzi, poprzez zwiększenie ilości opadów, które miały miejsce od 1950 roku do aktualne dni.

Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Czy w początkowym okresie tekstu można zastąpić myślniki przecinkami?

ZA:

Pytanie 2 - We fragmencie „Istnieją już jednak dowody na wpływ zjawiska” dziecko […]”, przecinek oddziela spójnik przeciwstawny, który wyraża:

( ) kontrast.

( ) jedno zastrzeżenie.

( ) odszkodowanie.

Pytanie 3 - W „[…] zmniejsz ilość opadów w regionie, a ponieważ na występujące tam powodzie mają wpływ deszcz, […]” przecinki oznaczają:

( ) pominięcie.

( ) dodatek.

( ) przesunięcie.

Pytanie 4 - Poniższy fragment został przepisany bez przecinków. Połóż je:

"Z drugiej strony, ale jeszcze nie analizowałem innego zjawiska [...]"

Pytanie 5 - W segmencie „[…] dziewczyna, który charakteryzuje się nienormalnym ochłodzeniem wód powierzchniowych Tropikalnego Oceanu Spokojnego […]”, przecinek wprowadza:

( ) hipoteza dotycząca terminu dziewczyna.

( ) wniosek dotyczący terminu dziewczyna.

( ) wyjaśnienie terminu dziewczyna.

Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę