Zajęcia z interpretacji tekstów, skierowane do uczniów III i IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami związanymi z tekstem Clemente zmienia menu.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Sowa Klemens idzie na polowanie do lasu. W menu słodkie myszy sadownicze i trochę owoców. Leci, ale mimo że jest noc, w lesie jest bardzo jasno.
Co się dzieje? Szczury sadownicze ucztują na lizaniu dzioba. Przy świetle księżyca nie można podejść, nie będąc widzianym. Na gałęzi obserwuje ich Clement.
Oddycha tak ciężko, że Jojo, dzielna mysz z sadu, słyszy go. Panika wśród szczurów sadowniczych! Ale Jojo ma pomysł…
– Panie Sowa proponuję wymianę: mamy tu dużo do jedzenia. Jeśli obiecasz, że nas nie zaatakujesz, możesz zjeść z nami kolację.
Rose, która nie boi się sów, dodaje:
– Poza tym jest nas tak wielu, że codziennie są bankiety! Clement uważa, że ta wymiana jest kusząca. Akceptuje i wraz ze swoimi nowymi przyjaciółmi w końcu uczy się próbować czegoś innego niż łagodne szczury sadownicze.
1) Kim jest Klemens?
ZA.
2) Co Clemente planuje w menu?
ZA.
3) Co robią myszy sadownicze?
ZA.
4) Kim jest Jojo?
ZA.
5) Jaki pomysł ma Jojô i proponuje Clemente?
ZA.
6) Co Clement myśli o wymianie?
ZA.
7) Jak kończy się ich noc?
ZA.
Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę