Działalność interpretacja tekstu, nominowany dla studentów VI roku, o filmie Mrówka i osa. W nim para bohaterów będzie próbowała odnaleźć matkę Vespy, która zaginęła w Królestwie Kwantowym... Ale w połowie tej podróży, pojawia się Upiór, który zrobi wszystko, aby utrudnić ratunek… Chcesz dowiedzieć się więcej o historii tego filmu? Koniecznie przeczytaj więc tekst i oczywiście odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
5 lipca ukaże się najnowszy film Marvela „Ant-Man i Vespa”. W swoim drugim filmie Scott Lang, znany również jako superbohater Ant-Man, będzie miał nowego partnera: Hope Van Dyne the Wasp.
Wspólnie spróbują odnaleźć matkę Hope, która zgubiła się w równoległym wszechświecie – zwanym Królestwem Kwantowym – w trakcie eksperymentu naukowego przeprowadzonego 30 lat temu.
Aby ukończyć misję, para będzie musiała zmierzyć się z Duchem. Rywalka próbuje sabotować ratunek, wykorzystując swoje moce, by stać się niewidzialnym i przejść przez solidne materiały, takie jak ściany i ludzie.
Zmiana rozmiaru jest bronią Osa i Ant-Mana przeciwko wrogowi. Podczas gdy protagonista może pozostać mały jak mucha lub duży jak budynek, jego nowy partner może się tylko kurczyć. Aby to zrekompensować, Osa ma skrzydła i może zmniejszać lub powiększać otaczające ją obiekty.
Czy wiedziałeś?
– To pierwszy raz, kiedy Vespa i Ghost pojawiają się na dużym ekranie. Przedstawione w komiksach dwie postacie nie pojawiły się jeszcze w filmie Marvela.
– Film dokonał pewnych zmian w stosunku do komiksów. Na przykład Ghost to mężczyzna z komiksu i kobieta w filmie.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Odczytany tekst to:
a) wiadomości o filmie „Ant-Man i Vespa”.
b) streszczenie filmu „Ant-Man i Vespa”.
c) opowiadanie na podstawie filmu „Ant-Man i Vespa”.
d) artykuł opiniotwórczy o filmie „Man-Formiga ea Vespa”.
Pytanie 2 - W związku z powyższą odpowiedzią można powiedzieć, że tekst ma na celu:
a) wydać polecenie.
b) dokonać ujawnienia.
c) bronić opinii.
d) zgłosić zdarzenie.
Pytanie 3 - W powyższym tekście znajdują się:
a) autorska krytyka filmu „Człowiek-mrówka i Vespa”.
b) narracja głównych faktów filmu „Człowiek-mrówka i Vespa”.
c) komentarz autora do filmu „Man-Formiga ea Vespa”.
d) transkrypcja niektórych przemówień bohaterów filmu „Man-Formiga ea Vespa”.
Pytanie 4 – Określ fakt, z którego rozwija się historia filmu:
a) Ant-Man i Wasp będą musieli zmierzyć się z Duchem.
b) Ant-Man i Wasp zmieniają rozmiar.
c) Upiór próbuje przeszkodzić w uratowaniu matki Vespy.
d) Ant-Man i Wasp spróbują odnaleźć jej matkę w Królestwie Kwantowym.
Pytanie 5 - W "rywal próbuje sabotować ratunek za pomocą swoich mocy […]”, podkreślone wyrażenie odnosi się do:
a) do Hope Van Dyne
b) do Osy
c) Matka Nadziei
d) do Ducha
Pytanie 6 – We fragmencie „Podczas gdy bohaterowi udaje się stać się małym jak mucha […]” określenie „jak” wskazuje:
a) warunek
b) przykład
c) konkluzja
d) porównanie
Pytanie 7 – Zgodnie z tekstem „[…] Osa ma skrzydła i może zmniejszać lub powiększać otaczające ją obiekty”. żeby zrekompensować inny fakt. Wskaż to:
ZA.
Pytanie 8 – W porównaniu z poprzednim filmem Marvela „Ant-Man i Vespa” nie jest niczym nowym:
a) obecność Ant-Mana.
b) obecność Vespy.
c) obecność Ducha.
d) pewne zmiany w stosunku do komiksów.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę