Aktywność portugalska, proponowana uczniom w ósmej lub dziewiątej klasie szkoły podstawowej, z pytaniami na temat: Kronika gatunku. Na podstawie filmu „Opowieści z Narnii: Lew, czarownica i stara szafa”.
To ćwiczenie jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Gatunek tekstowy kroniki to narracja oparta na faktach, które dzieją się w naszym codziennym życiu.
Główne cechy kroniki to: krótka narracja z kilkoma postaciami i prostym językiem. Użycie pierwszoosobowe i określony czas chronologiczny.
2. Skomentuj, co się dzieje, gdy Lucia, która bawiła się w chowanego z braćmi, wchodzi do szafy? Zgłoś się do momentu jej powrotu z szafy.
3. Co się stanie, gdy Lucia wróci z Narnii?
4. Jaka jest druga postać, która spotyka Narnię? Co tam znajduje?
5. Co dzieje się z Edmundem, gdy wraca do Narnii z braćmi?
6. Jak się ma Narnia? Opisz to.
7. Kim jest Aslan?
8. Co myślisz o filmie?
9. Jak kończy się film?
10. Opisz scenę z filmu, która przedstawia cechy kroniki.
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę