Ćwiczenie z interpretacji tekstu poetyckiego, proponowane studentom IV lub V roku, tekst użyty w tym ćwiczeniu to „Inna szkoła”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w szablonie Word, który można edytować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a ćwiczenie odpowiedziało.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
poznałem szkołę
GDZIE UCZNIOWIE BYLI RÓŻNI.
BYŁA SZKOŁA ZWIERZĄT.
I WSZYSTKIE BYŁY CZĘSTE.
KAŻDY MIAŁ NAWYK.
KAŻDY MIAŁ IMIĘ.
NAUCZYCIEL BYŁ WŁAŚCIWY.
BYŁA TO OZ ZWANA IONE.
PODDANI STUDENCI
BYŁY SSAKI, GADY I PTAKI.
LEW, JOÃO GRANDÃO
I KLUCZE ZEBRA MARIA.
Wielbłąd nazywał się RABELO,
COBRA RITA MILOCA,
KURCZAK DONA LAZINHA,
I KRÓLICZEK SANDRA JANOCA.
WSZYSTKIE SZEŚĆ BYŁO PRAKTYKAMI
SZTUKI, DOBREGO MARYNARKI I KUCHNI.
I ZAWSZE STOSOWALI LEKCJE
W TWOIM CODZIENNYM ŻYCIU.
GRAÇA BATITUCI
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) KIM JEST AUTOR?
R.:
3) ILE WERSET JEST W TEKŚCIE?
R.:
4) ILE STREF ZNAJDUJE SIĘ W TEKŚCIE?
R.:
5) CO JEST GŁÓWNYM TEMATEM?
R.:
6) JAKICH PRZEDMIOTÓW NAUCZYLI SIĘ UCZNIOWIE?
R.:
7) DLACZEGO BYŁA TO INNA SZKOŁA?
R.:
8) ZAkreśl WŁASNE RZECZOWNIKI W TEKŚCIE I WPISZ JE PONIŻEJ:
R.:
9) PRZEKAZYWAĆ PONIŻEJ SŁOWA, KTÓRE SĄ W LICZBIE POJEDYNCZEJ:
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII.
