Aktywność interpretacja tekstu, skierowanej do uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej, o książce „A Ilha do Tesouro”. Historia zaczyna się, gdy 12-letni chłopiec o imieniu Jim Hawkins odkrywa discover mapa wyspy, na której straszliwy kapitan Flintlin zakopał skarb. Czy dowiemy się więcej o tej pełnej napięcia historii? Przeczytaj więc uważnie tekst, a następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Po śmierci pirata Billy'ego Bonesa w Admiral Benbow, zajazd jego rodziców, Jim Hawkins, 12-letni chłopiec, otworzył kufer starego człowieka. wilk morski i odkrył, oprócz monet różnych narodowości, mapę wyspy, na której znajdowałby się skarb zakopany przez straszliwego Kapitana Krzemień
Jim pokazał mapę doktorowi Liveseyowi i lordowi Trelawneyowi, wpływowym ludziom w regionie. Następnie wyruszyli statkiem Hispaniola na wyprawę na wyspę. Załoga ma, jako kucharza, Long John Silver, weterana morskiego, który pracował na łodzi Flinta. Silver pomaga im wybrać resztę załogi, doświadczonych ludzi, w tym kilku sprzymierzeńców Długiego Johna – którzy, jak wielu innych piratów, naprawdę chcieli zdobyć skarb.
Stamtąd zaczyna się elektryzująca przygoda, pełna walk, pułapek, krwawych zgonów, dryfujących łodzi, sztormów, imponujących odkryć.
W fabule pełnej zdrad i wielu zwrotów akcji, wyspa skarbów ma wszystkie składniki, które podtrzymują napięcie, i to klasyk, który można wielokrotnie czytać i czytać – i najprawdopodobniej fontannę, z której pili autorzy serii. Piraci z Karaibów.
Autor książki: Robert Louis Stevenson. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Można powiedzieć, że czytany tekst to:
( ) Opowieść.
( ) recenzja.
( ) raport.
Pytanie 2 - Chłopiec Jim Hawkins „otworzył skrzynię starego wilka morskiego”, ponieważ:
( ) pirat Billy Bones nie żyje.
( ) chciał znaleźć różne monety.
( ) wiedział o istnieniu mapy skarbów.
Pytanie 3 - Wyrażenie „wpływowe mężczyzn regionu” przedstawia postacie:
Pytanie 4 - W "Wkrótce odpłynął, na statku Hispaniola […]”, podkreślone określenie wyraża:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 5 - W części „[…] doświadczeni mężczyźni wpisują który niektórzy sprzymierzeńcy Długiego Jana – którzy, jak wielu innych piratów […]”, podsumowuje wybitny zaimek:
( ) „mężczyźni doświadczeni”.
( ) „niektórzy sojusznicy Długiego Jana”.
( ) „tak wielu innych piratów”.
Pytanie 6 – W zdaniu „Stamtąd zaczyna się elektryzująca przygoda […]” przymiotnik używany do charakteryzowania przygody mógłby zostać zastąpiony przez:
( ) „innowacyjny”.
( ) "ciekawy".
( ) „zamiatanie”.
Pytanie 7 – Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:
„[…] z bójkami, pułapkami, krwawymi śmierciami, dryfującymi łodziami, sztormami, odkryciami […]”
W tym fragmencie tekstu przecinki oznaczają wyliczenie:
( ) elementy, które się sumują.
( ) naprzemienne elementy.
( ) kontrastujące elementy.
Pytanie 8 – We fragmencie „[…] wyspa skarbów ma wszystkie składniki, które podtrzymują napięcie, a to klasyk do wielokrotnego czytania i ponownego czytania […]”, autor tekstu:
( ) poleca książkę „Wyspa skarbów”.
( ) to fragment książki „Wyspa Skarbów”.
( ) stawia hipotezę dotyczącą książki „Wyspa skarbów”.
Pytanie 9 – W segmencie „[…] fontanna, z której pili autorzy serii Piraci z Karaibów.”, autor posługuje się językiem:
( ) nieformalny.
( ) obliczył.
( ) regionalne.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
