Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Aktywność geograficzna: Przestrzeń i jej reprezentacje

Aktywność geograficzna skierowana do uczniów szkół ponadgimnazjalnych z pytaniami o „Przestrzeń i jej reprezentacje”.

Ta aktywność geograficzna jest dostępna do pobrania w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF oraz ukończonej aktywności.

Pobierz to ćwiczenie z geografii z:

  • Słowo: Aktywność geograficzna: przestrzeń i jej reprezentacje – szkoła średnia – szablon do edycji
  • PDF: Działalność geograficzna: przestrzeń i jej reprezentacje – liceum – gotowe do druku
  • Szablon: Aktywność geograficzna: przestrzeń i jej reprezentacje - liceum - z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Przestrzeń i jej reprezentacje

1) Zapoznaj się z poniższymi stwierdzeniami:

I. Współrzędne geograficzne to zestaw urojonych linii (równoległych i południków), które służą do zlokalizowania punktu lub obiektu geograficznego na powierzchni Ziemi.

II.Szerokość geograficzna to odległość w stopniach od miejsca do równika.

III. Długość geograficzna to odległość w stopniach od punktu do powierzchni Ziemi do południka Greenwich.

IV.Parallels to wyimaginowane linie narysowane równolegle do południka Greenwich.

Sprawdź alternatywę, która zawiera niepoprawne stwierdzenie:

TAM

B) II

C) III

D) IV

2) Przeanalizuj powyższe i uzupełnij luki słowami poniżej:

mapy, południki, kula ziemska, skala numeryczna

a) __________ to wyimaginowane półkola narysowane nad Ziemią od bieguna do bieguna i złożone z punktów o tej samej długości geograficznej.

b) ______ stanowią jedno z głównych narzędzi nie tylko do analizy i interpretacji rzeczywistości przestrzennej, ale także do ingerowania w nią, planowania działań i proponowania zmian.

c) _________ jest reprezentacją Ziemi, która jest najbliższa rzeczywistości, mimo że jest zredukowaną reprezentacją i uproszczony ma zalety: jego kształt jest podobny do Ziemi i widać w nim kontynenty i oceany w ich pozycjach prawdziwi krewni.

d) _________________ to ułamek lub proporcja określająca związek między odległością graficzną, to znaczy odległością lub długością na mapie, a odpowiednią odległością na ziemi.

3) Ostateczny impuls do rozwoju ________________ rozpoczął się w 1569 r. wraz z opublikowaniem mapy świata przez belgijskiego kartografa Mercátora (1512-1594), który stworzył odwzorowanie cylindryczne.

Sprawdź alternatywę, która wypełnia puste miejsce powyżej:

a) ( ) Geografia

b) ( ) Kartografia

c) ( ) Projekcja Mercatora

d) ( )Rzut stożkowy

4) O projekcji Mercator:

I. Rzut Mercatora jest cylindryczny i w nim równoleżniki i południki są liniami prostymi, które przecinają się, tworząc kąty proste

II Rzut Mercatora jest okrągły, a równoleżniki i południki są liniami prostymi, które się przecinają, tworząc kąty proste.

III. Rzut Mercatora jest cylindryczny i w nim równoleżniki i południki są zakrzywionymi liniami, które przecinają się, tworząc kąty proste.

IV Rzut Mercatora jest prostokątny, a równoleżniki i południki są prostymi punktami, które się przecinają, tworząc kąty proste.

Alternatywa jest prawidłowa:

tam

b) II

c) III

d) IV

5) Rysunek 1 pokazuje ekwiwalentną projekcję, czyli obszary Ziemi zachowują swój rozmiar proporcjonalnie poprawne, ale są rozciągnięte, poprzez odkształcenie kątów współrzędne. Te cechy reprezentują projekcję:

a) Aitoff

b) Goode

c) Merkator

d) Piotra

Rosiane Fernandes Silva – Absolwentka Literacka

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
aktywność geograficzna z odpowiedziamiaktywność w zakresie geografii w szkole średniejaktywność geograficzna do drukuprzestrzeń aktywności i jej reprezentacje liceumLiceumćwiczenie z geografii w szkole średniej highprzestrzeń do ćwiczeń i jej reprezentacje liceum
Dowiedz się, jak czytać wiadomości WhatsApp bez wiedzy innych osób
Dowiedz się, jak czytać wiadomości WhatsApp bez wiedzy innych osób
on Aug 04, 2023
Wskazówki, jak być świetnym nauczycielem
Wskazówki, jak być świetnym nauczycielem
on Aug 04, 2023
Caixa Tem zwalnia pożyczki na negatywy; Zobacz, jak złożyć wniosek
Caixa Tem zwalnia pożyczki na negatywy; Zobacz, jak złożyć wniosek
on Aug 04, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025