Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas dziewiątych, bada przyimki. Co powiesz na ich analizę w tekście? Jak działa trawienie pokarmu? Odpowiedz więc na proponowane pytania! Zobacz jeden z nich: Czy w segmencie „[…] i do ciała przez krew.”, przyimek „do” wyraża ideę pochodzenia, przeznaczenia lub celu? Przejdźmy do wyzwania?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Trawienie to proces rozbijania pokarmu na małe kawałki i rozpoczynający się w ustach od momentu, w którym ______ przeżuwasz to, co zjadłeś (dlatego ważne jest, aby żuć dobrze!). Pokarm przechodzi następnie przez żołądek, jelito cienkie i jelito grube. W ten sposób narządy i gruczoły wydzielają kwasy, które rozbijają pokarm na jeszcze mniejsze kawałki, umożliwienie wchłaniania składników odżywczych przez komórki w ścianach narządów i ich przenoszenia do organizmu przez krew. Wreszcie są resztki, które nie są wykorzystywane przez organizm i zamieniają się w kupę. Na przykład całe trawienie obiadu może zająć od 20 godzin do kilku dni!
Dostępne w: .
Pytanie 1 – Zidentyfikuj fragment, w którym „a” jest przyimkiem:
( ) „Jak działa trawienie pokarmu?”
( ) „Wtedy pokarm przechodzi przez żołądek […]”
( ) „[…] może to potrwać od 20 godzin do kilku dni!”
Pytanie 2 - Sprawdź alternatywę, w której przyimek poprawnie wypełnił miejsce wskazane w tekście:
( ) „[…] od momentu żucia […]”
( ) „[…] od momentu żucia […]”
( ) „[…] od momentu żucia […]”
Pytanie 3 - Podświetlona fraza pełni w zdaniu rolę przyimka:
( ) “[…] é dlatego że ważne jest, aby dobrze żuć […]”
( ) “W końcu, są resztki […]”
( ) „Całe trawienie obiadu, na przykład, to może zająć […]"
Pytanie 4 – W segmencie „[…] i do ciała przez krew.” przyimek „do” wyraża ideę:
( ) pochodzenie
( ) przeznaczenie
( ) cel
Pytanie 5 - We fragmencie „[…] rozbijają jedzenie na małe kawałki […]” przyimek brzmi:
( ) "co"
( ) "O"
( ) "w"
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
