Zajęcia z interpretacji tekstów, skierowane do uczniów III lub IV roku szkoły podstawowej, polegające na czytaniu i interpretacji tekstów o gitarowym instrumencie muzycznym.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Jak powstała gitara?
Najprawdopodobniej gitara pochodzi z arabskiego instrumentu zwanego lutnią, używanego od 2000 roku p.n.e. Lutnia miała zostać wywieziona przez muzułmanów na Półwysep Iberyjski (obecnie Hiszpania i Portugalia), gdzie stała się obiektem szlacheckim. Około XII wieku w Hiszpanii pojawił się instrument z trzema parami strun i kształtem ósemki. Wydał gładki dźwięk i wkrótce odniósł sukces w Europie. Później Portugalczycy zdali sobie sprawę, że hiszpańska gitara była podobna do instrumentu, który nazywali altówką, ale była nieco większa. Dlatego nazwali to gitarą.
Gitara, w przeciwieństwie do gitary elektrycznej, ma dźwięk wzmocniony przez głośnik. Dlatego nazywany jest instrumentem akustycznym(…)
Kiedy gramy na strunach gitary, wibrują, wytwarzając fale dźwiękowe. Ta wibracja jest przenoszona do powietrza. Ale wibracja jest również przenoszona ze strun na głośnik. W ten sposób za każdym razem, gdy struny wibrują, głośnik również wibruje. Ponieważ obszar zajmowany przez werbel jest znacznie większy niż obszar zajmowany przez struny, werbel porusza większą ilością powietrza, wzmacniając wytwarzany dźwięk. Tam fale przesyłane bezpośrednio ze strun do powietrza łączą się z tymi, które pochodzą z głośnika w powietrze. Wtedy słyszymy dźwięk.(…)
http://recreio.uol.com.br/noticias/curiosidades/como-o-violao-produz-o-seu-som-instrumento. Przystosowany. Dostęp: 23 stycznia 2018 r.
1) Jak według tekstu powstała gitara?
ZA.
2) Wyjaśnij, czym jest lutnia?
ZA.
3) Wyjaśnij, kto nazwał gitarowy instrument muzyczny i dlaczego?
ZA.
4) Dlaczego gitara jest znana jako instrument akustyczny?
ZA.
5) Co się dzieje, gdy gramy na strunach gitary?
ZA.
6) Wyjaśnij, w jaki sposób gitara wytwarza dźwięk?
ZA.
7) Czy znasz inne instrumenty muzyczne, jakie?
ZA.
8) Narysuj instrument muzyczny, który najbardziej Ci się podoba, a następnie pokaż go swoim kolegom z klasy i wyjaśnij, dlaczego lubisz ten instrument. Kaprys!
Rosiane Fernandes Silva – absolwentka literatury i pedagogiki oraz podyplomowa pedagogika specjalna Special
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę