Aktywność portugalska skierowana do uczniów klas dziewiątych dotyczy zaimek wskazujący. Jaką rolę odgrywają w kontekście komunikacyjnym? Czy wiesz, że „a” może funkcjonować jako zaimek wskazujący? Jak o nauce? Aby to zrobić, odpowiedz na różne pytania, które badają te zaimki w ciekawym tekście Dlaczego kichamy?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Czasami do naszego nosa dostają się drobinki brudu. Niektóre z tych cząsteczek mogą nam nie zaszkodzić, ale inne mogą nawet wywołać chorobę. Dlatego ważne jest, aby nasz organizm potrafił wydalić cały __________ brud na raz, a tym sposobem jest kichanie. Ale jak to się dzieje? Nos każdego z nas ma czujniki, które wyczuwają obecność tego brudu. Czujniki te są połączone z obszarem układu nerwowego zwanym ośrodkiem oddechowym. Ośrodek oddechowy powoduje rozluźnienie mięśni pleców i brzucha, dzięki czemu możemy napełnić płuca powietrzem, a następnie skurczyć się z dużą siłą. W ten sposób powietrze bardzo szybko wychodzi przez nos, a także przez usta, zabierając ze sobą ten brud. Prędkość tego powietrza jest tak duża, że może być większa niż prędkość samochodu na drodze (ponad 120 km/h). Inną ważną rzeczą w kichaniu jest to, że jest ono mimowolne. Oznacza to, że czasami kichamy nawet bez zamiaru. Dzieje się tak, ponieważ czujniki w nosie informują ośrodek oddechowy, że musimy usunąć cząsteczki brudu, a ośrodek oddechowy działa szybko. Nasz mózg nie uczestniczy w tej kontroli i dlatego ten mechanizm nie może być kontrolowany przez naszą wolę.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Uważnie przejrzyj fragmenty. Następnie zaznacz ten, w którym wyróżniony zaimek ma charakter poglądowy:
”Trochę tych cząsteczek nie może nam zaszkodzić […]”
b) „Kolejną ważną rzeczą dotyczącą kichania jest to, że on to jest mimowolne”.
c) „To dlatego, że tamte czujniki nosowe liczą […]"
d) „Zobacz, jak ważne może być kichanie łał zdrowie?"
pytanie 2 – W zaznaczonym powyżej fragmencie zaimek wskazujący syntaktycznie:
a) wyjaśnia rzeczownik.
b) określa rzeczownik.
c) charakteryzuje rzeczownik.
d) uzupełnia rzeczownik.
Pytanie 3 - Mając na uwadze powyższy kontekst, miejsce wskazane w tekście należy wypełnić zaimkiem wskazującym:
a) „te”
b) „te”
c) „te”
na dół"
Pytanie 4 - Zwróć uwagę na zaimek wskazujący podkreślony w tym okresie tekstu:
"Ale jak że zdarza się?"
Można powiedzieć, że wspomniany zaimek:
a) nie zmienia się.
b) różni się płcią.
c) różni się liczbą.
d) różni się płcią i liczbą.
Pytanie 5 - „a” działa jako zaimek wskazujący w segmencie:
a) „[…] czujniki, które wyczuwają obecność tego brudu.”
b) „Prędkość tego powietrza jest tak duża […]”
c) „[…] większy niż samochód na drodze […]”
d) „[…] musimy usunąć cząstki brudu […]”
Pytanie 6 – We fragmencie „Czujniki te są połączone z obszarem układu nerwowego zwanym ośrodkiem oddechowym.” zaimek wskazujący „Te”:
a) definiuje informacje.
b) poprawia informacje.
c) wyszukuje informacje.
d) ogłasza informacje.
Pytanie 7 – W zdaniu „Nasz mózg nie uczestniczy w tej kontroli […]” słowo „to” jest skróceniem przyimka z zaimkiem wskazującym „to”. Wskaż to:
a) do
b) z
sto
d) przez
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę