Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach siódmej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę zwroty przysłówkowe. Pytania oparte są na tekście, który mówi nam o tańcu, pochodzenia hiszpańskiego, tyran w szaliku. Wiesz?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Spośród tańców hiszpańskich Tirana de Lenço jest jednym z najbardziej rozpowszechnionych w Ameryce Łacińskiej. Zarówno taniec, jak i piosenka są częścią Fandango z Rio Grande do Sul. Stepowanie z luźną parą, wykonywane przez jedną lub więcej par i może być przerwane dla każdej pary w celu wymiany zwrotek („relaciones”) lub dla gitarzysty, aby zaśpiewał jedną ze swoich tradycyjnych piosenek. Pochodzi z Madrytu, za pośrednictwem piosenkarki Marii Rosário Fernandez (1773), znanej jako
Jego śpiew nie jest słyszany jednocześnie z tańcem, którego podstawowym krokiem jest posuwanie się naprzód z lewa stopa, do której łączy się prawa stopa i jest podparta czubkiem, mniej więcej w połowie wysokości stopy lewo. Tułów i głowa skręcamy o 1/8 w lewo, w jednym takcie.
Dostępne na: www.terrabrasileira.com.br. (Fragment iz pewnymi adaptacjami).
Pytanie 1 - Sprawdź alternatywę, której podświetlona część nie działa jako fraza przysłówkowa:
( ) „Twój śpiew nie jest słyszany jednocześnie taniec […]”
( ) „[…] w przemieszczeniu Naprzód lewą nogą […]"
( ) "[…] tak sobie wysokość połowa lewej stopy."
Pytanie 2 - We fragmencie „Skręt ciała i głowy 1/8 w lewo, w jednym takcie.”, podkreślone wyrażenie wyraża pojęcie:
( ) miejsce
( ) tryb
( ) czas
Pytanie 3 - W tekście użyto zwrotów przysłówkowych, aby:
( ) poinformować miejsce, w którym powstał taniec „Tirana de Lenço”.
( ) nagłośnić miejsca, w których odbywają się spektakle „Tirana de Lenço”.
( ) wyjaśnij kroki tańca „Tirana de Lenço”.
Pytanie 4 - Podkreśl frazy przysłówkowe, które składają się na poniższe zdania.
a) Poszliśmy na piechotę i obejrzeliśmy pokaz tańca gaucho.
b) Młodzież dogłębnie przestudiowała taniec pochodzenia hiszpańskiego.
Pytanie 5 - Dlaczego frazy, które składają się na powyższe zdania, nie mają crasis?
ZA:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę