Ćwiczenia matematyczne, odpowiednie dla uczniów III klasy szkoły podstawowej, z ćwiczeniami polegającymi na dodawaniu, odejmowaniu, czytaniu i analizie tekstu.
To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie matematyczne z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Zegarek:
1) Wskaż liczbę, którą reprezentuje każda cyfra:
Przeczytaj tekst poniżej:
Sierść na tułowiu jest szara, a sierść na szyi od szarej do brązowej. Kończyny są koloru pomarańczowego lub kremowego. Twarz jest biała, z czarnymi paskami na czole i bokach. Obszar brzuszny jest pomarańczowy. Mierzy do 47 centymetrów długości plus 42 centymetry ogona i może ważyć do jednego kilograma. Ma niezwykle duże oczy, co pozwala temu zwierzęciu dobrze widzieć w nocy.
Ma nocne nawyki. W ciągu dnia śpi ukryty między gałęziami lub w dziuplach drzew. Wychodź nocą z jaskini, aby poszukać jedzenia. Żywi się liśćmi, owocami, jajami i bezkręgowcami. Ponieważ jest jedynym naczelnym nocnym w swoim środowisku, nie znajduje konkurencji o pokarm w porze nocnej.
http://www.greennation.com.br/noticia/bicho-do-dia-macacodanoite/3781
Odpowiedź:
2) Zgodnie z tekstem, jaka jest całkowita długość, jaką nocna małpa może osiągnąć, łącznie z ogonem?
ZA:
3) Pedro jest o 26 lat starszy od swojego syna Micaela. Wiedząc, że Micael ma 12 lat, ile lat ma João?
ZA:
4) Przedstaw liczby, które pojawiają się na kartach w poniższej tabeli kolejności.
5) Wypełnij poniższe pola odpowiednimi numerami:
a) 9-6 to _____ a 90 – 60 to _____.
b) 7-2 to _____ a 70 – 20 to _____.
c) 8-5 to _____ a 80 – 50 to _____.
d) 8-4 to _____ a 80-40 to _____.
e) 6-5 to _____ a 60-50 to _____.
Rosiane Fernandes Silva - Ukończyła studia w listach
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę