Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Działalność historyczna: przedrewolucyjna Francja

Aktywność historyczna skierowana do uczniów szkół średnich z pytaniami dotyczącymi przedrewolucyjnej Francji.

Możesz pobrać to zadanie fabularne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.

Pobierz to ćwiczenie z historii z:

  • Słowo: Aktywność historyczna: przedrewolucyjna Francja - 1. klasa liceum - szablon do edycji
  • PDF: Aktywność historyczna: Przedrewolucyjna Francja – 1-sza klasa liceum – do druku
  • Szablon: Aktywność historyczna: przedrewolucyjna Francja – pierwsza klasa liceum – z odpowiedziami
  • Wizerunek: Strona 1 – Strona 2 – strona 3

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

przedrewolucyjna Francja

Wszędzie panował spokój. W Królestwie nie było żadnego ruchu, strachu ani pozorów ruchu, które mogłyby przerwać lub sprzeciwić się moim projektom.

(Wspomnienia Ludwika XIV za rok 1661.)

Aby zachować wolność, musimy stale strzec się tych, którzy rządzą: nadmierny spokój narodów jest zawsze krzykiem ich niewoli.

(JOT. str. Marat. Łańcuchy niewolnictwa, 1774.)

pytania

1) Francuski absolutyzm zaczął wykazywać oznaki kryzysu pod koniec panowania Ludwika XIV. Jako monarchia absolutystyczna społeczeństwo francuskie zostało podzielone na trzy porządki:
a) Pierwsze panowanie; Drugie państwo i trzecie państwo
b) Pierwsze Państwo; Drugie państwo i trzecie państwo
c) Pierwsza Strona; Strona druga i strona trzecia
d) Pierwsze panowanie; Drugie państwo i trzecia strona

2) Ludwik XVI objął tron ​​w 1774 i miał zainicjować bardzo potrzebne reformy królestwa, ale pod naciskiem szlachty i wysokiego duchowieństwa nie działał pilnie. Starał się zemścić na Anglii, wspierając militarnie:
a) Niepodległość Kostaryki
b) Niepodległość Azji
c) Niepodległość Afryki
d) Niepodległość Stanów Zjednoczonych

3) Okres między 1783 a 1789 rokiem charakteryzował się silnymi zmianami klimatycznymi, takimi jak nadmierne opady deszczu i silne susze, zagrażające produkcji towarów rolnych, takich jak pszenica, i podnoszące ceny żywność. Kryzys francuski wymagał szybkiego i skutecznego rozwiązania, zmuszając Ludwika XVI do:
a) Zgromadzenie Królestw
b) Zgromadzenie Stanów Generalnych,
c) Zgromadzenie Pierwszego Panowania
d) Zgromadzenie Stron

4) W przemówieniu otwierającym Zgromadzenie Ludwik XVI zadeklarował, że wszyscy są po to, aby rozwiązać problemy finansowe, a nie reformować. Nie podobało się to przedstawicielom Trzeciego Stanu. Zbuntowani ludzie zaczęli organizować się w oddziały, ludzie się uzbroili. Bronili się:
a) Wolność, równość i braterstwo”
b) reformy gospodarcze
c) Reformy społeczno-gospodarcze
d) Równość praw

5) 14 lipca 1789 r. ludność najechała i zdobyła Bastylię, starożytne więzienie absolutyzmu stosowane przeciwko wszystkim, którzy zagrażali władzy królewskiej, stanowiąc w ten sposób:
a) III Rewolucja Ludowa
b) Pierwsze zagrożenie dla rządu
c) II Dzień Rewolucyjny
d) I Rewolucja Trzeciego Państwa

6) W latach 1789-1791 utworzono Narodowe Zgromadzenie Ustawodawcze w celu sporządzenia Konstytucji, która, zaprzysiężona przez Ludwika XVI, była korzystna:
a) Do wyższej burżuazji”
b) Wysokiemu duchowieństwu
c) Szlachta miecza
d) Chłopi i robotnicy

Za Camila Farias.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
I rok liceumdziałalność historyczna I rok liceumaktywność fabularna z odpowiedziąAktywność historii do wydrukowania .,działalność o przedrewolucyjnej Francji I klasa liceumĆwiczenie z historii I roku liceumĆwiczenia z przedrewolucyjnej Francji I roku liceumlekcja historii I roku liceumpytania z historii 1 rok liceumzadanie z historii I roku liceum
Termity pożerają oszczędności w wysokości 30 000 R $, które starsza kobieta trzymała w domu
Termity pożerają oszczędności w wysokości 30 000 R $, które starsza kobieta trzymała w domu
on Aug 04, 2023
Firma pozwala ci chodzić do kina tyle razy, ile chcesz za 32 R$ miesięcznie
Firma pozwala ci chodzić do kina tyle razy, ile chcesz za 32 R$ miesięcznie
on Aug 03, 2023
Ruszyły zapisy na konkurs: „Chcę studiować we Francji”
Ruszyły zapisy na konkurs: „Chcę studiować we Francji”
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025