Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Randki w okresie dojrzewania

Ćwiczenie z interpretacji tekstów, odpowiednie dla uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, z pytaniami o tekst „Wczesne randki wśród młodzieży wywołują dyskusję między rodzicami a dziećmi”. Spójrz, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂 

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Randki w okresie dojrzewania – 9 klasa – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Randki w okresie dojrzewania – Klasa 9 – Gotowe do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Randki w okresie dojrzewania – 9 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Wczesne randkowanie wśród młodych ludzi wywołuje dyskusję między rodzicami a dziećmi

„Każda dziewczyna, która znudzi lalkę, to znak, że miłość dotarła już do jej serca”. Ta słynna piosenka Luiza Gonzagi stała się rzeczywistością w życiu wielu nastolatków. Chłopcy i dziewczęta w wieku od 12 do 16 lat coraz wcześniej wchodzili w poważne związki. A 12 czerwca będzie dla wielu z nich pierwszymi walentynkami.


12-letnia Laryssa Oliveira i 14-letni Matheus Henrique są razem od 6 miesięcy. To pierwsza randka pary, a co za tym idzie, będzie to pierwszy raz, kiedy gołąbki będą świętować Walentynki. Studentka mówi, że wolała opowiedzieć mamie o początkach jej związku z Matheusem.
„Spotkałem go w kościele, do którego chodzę. Zaczęliśmy się spotykać i od tego czasu zdałem sobie sprawę, że coś między nami się dzieje. Jestem bardzo blisko z mamą i nie chciałem przed nią ukrywać tej sytuacji. Mimo że byłem bardzo młody, moja mama zaakceptowała ten związek i dobrze nam razem, nie żałuję, że otworzyłem grę. Dzisiaj spotykam się w domu i nie muszę niczego przed nikim ukrywać”, mówi Oliveira.

Na podstawie www.g1.globo.com

ODPOWIEDZ NA PYTANIA DOTYCZĄCE TEKSTU

1) Słowo przedwcześnie obecne w tytule tekstu jest przymiotnikiem. Jakie jest to znaczenie?

ZA:

2) Co autor miał na myśli, mówiąc o części piosenki, która rozpoczyna tekst?

ZA:

3) Jaka była postawa dziewczyny, kiedy zaczęła się spotykać?

ZA:

4) Gdzie spotkali się chłopaki?

ZA:

5) Skomentuj, co myślisz o stosunku Laryssy do randek.

ZA:

6) Słowo rozpoczynające tekst „Toda” można zastąpić którą alternatywą poniżej bez błędu gramatycznego lub zmiany znaczenia?
w jakimkolwiek
b) To samo
c) Inne
d) Brak
e) Wszystkie

7) Zgodnie z tekstem, w jakim wieku młodzi ludzie zaczynają poważnie umawiać się na randki w młodszym wieku?
a) Każdy wiek.
b) powyżej 16 roku życia.
c) Od 12 do 16 lat.
d) Od 13 do 17 lat.
e) Od 13 roku życia.

8) „Spotkałem go w kościele, do którego chodzę”. Czyja jest ta mowa?
a) Luiz Gonzaga.
b) Mateusz.
c) Henryk.
d) Laryssa.
e) Autor tekstu.

9) Przy tworzeniu tego tekstu pojawił się zamiar opublikowania czego?
a) Esej szkolny.
b) Przepis na ciasto.
c) Książka z historią miłosną.
d) Biografia.
e) Wiadomość.

10) Czy możemy zrozumieć, że Laryssa i Matheus zwykle spotykają się gdzie?
a) Tylko w szkole, w której się uczą.
b) W kościele iw szkole.
c) Na farmie dziadka Matheusa.
d) W domu Laryssy iw szkole.
e) W kościele iw domu Laryssy.

André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w rejonie Język, interakcja i procesy uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.

Odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
9 rokĆwiczenia z interpretacji tekstów w 9 klasieAktywność z języka portugalskiego w 9 klasieAktywność portugalska w 9 klasieĆwiczenie z interpretacji tekstu 9 klasaĆwiczenie z języka portugalskiego 9 klasapraktyka portugalskiej 9 klasyInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do druku
Ukąszenia: co zrobić z dziećmi, które mają takie zachowanie?
Ukąszenia: co zrobić z dziećmi, które mają takie zachowanie?
on Aug 03, 2023
Teoria uczenia się B. F. Skinnera
Teoria uczenia się B. F. Skinnera
on Aug 03, 2023
12 najlepszych filmów o wampirach
12 najlepszych filmów o wampirach
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025