Aktywność portugalska, zaproponowana uczniom pierwszego roku liceum, około użycie Whys. Oni są dziesięć zdań aby uczeń wypełnił poprawnie z użycie dlaczego właściwe. Następnie poziom trudności wzrasta: pojawiają się pytania w stylu egzaminu wstępnego i kończy się na tworzenie zdań za pomocą Whys. Ten rodzaj działalności jest zawsze ważny. Możesz go również dostosować do innych serii. Studenci często nie są pewni tej pisowni. Dobra robota, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Ćwiczenie w języku portugalskim można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Uzupełnij dlaczego, dlaczego, dlaczego lub dlaczego:
a) Przyjaciele, czy rozmawialiście o _______________?
b) Helinton zdał, ale nie wie _______________.
c) Marcia podróżowała, _______________ został wezwany do pracy w Anglii.
d) Nie znamy _______________ Twojej skargi.
e) Przejść dwa kilometry, _______________?
f) _______________ nie idziesz na wesele?
g) _______________ czy te pytania są trudne?
h) Nie wysiadłem z autobusu, _______________ było daleko od mojego domu.
i) Jean nie poszedł na bal, _______________ był zmęczony.
j) Chcę wiedzieć, że _______________ nie zjadł kawałka ciasta.
k) __________________czy w Brazylii jest tylu skorumpowanych polityków?
l) Nadal jestem bardzo zadowolona, ___________________Doskonale robię stopnie w szkole!
1) Sprawdź alternatywę, która zawiera poprawne użycie pisowni dlaczego:
JA. Nie rozumiemy _______ krzyczała tak głośno.
II. To godne podziwu, że walczysz z ideałem _____.
III. ________ czy istnieje czas letni?
a) ( ) dlaczego – dlaczego – dlaczego
b) ( ) dlaczego – dlaczego – dlaczego
c) ( ) dlaczego – dlaczego – dlaczego
d) ( ) ponieważ - ponieważ - ponieważ
e) ( ) dlaczego – dlaczego – dlaczego
2. Przejrzyj alternatywy:
JA. Dlaczego film jeszcze się nie rozpoczął?
II. Dlaczego ludzie muszą ujawniać się w mediach społecznościowych?
III. Zawarli umowę, ponieważ chcieli mieć pewność, że usługa została wykonana.
Ze wszystkich powyższych zdań możemy wywnioskować, że:
a) ( ) wszystkie trzy prowadzą do nieprawidłowego użycia odpowiedzi na pytanie dlaczego.
b) ( ) tylko alternatywa III zapewnia prawidłowe użycie Whys.
c) ( ) pierwsze dwa zdania przynoszą prawidłowe użycie odpowiedzi na pytanie dlaczego.
d) ( ) zdanie II przynosi prawidłowe użycie odpowiedzi na pytanie dlaczego.
e) ( ) zdania I i III niosą ze sobą nieprawidłowe użycie Whys.
3. Przeczytaj następujące zdanie:
"Nie wiesz, ___________ nauczyciele są na tym spotkaniu." Zdanie, które poprawnie uzupełnia zdanie to:
dlaczego.
b) ( ) dlaczego.
c) ( ) dlaczego
d) ( ) dlaczego.
to dlatego, że.
4. Ułóż zdanie, używając pytania „dlaczego wymagane”:
dlaczego:
b) DLACZEGO:
c) DLACZEGO:
DOBRA AKTYWNOŚĆ!
André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w rejonie Język, interakcja i procesy uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę