Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas dziewiątych, bada czasowniki czasu przeszłego. Czy zidentyfikujemy je i zrozumiemy rolę, jaką odgrywają? Odpowiedz więc na trudne pytania tekstowe szef kuchni, scenariusz Zelia Gattai!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Dona Angelina naciągnęła mnie za uszy, namydliła mnie, kiedy się żegnaliśmy:
– Widzisz, to wszystko? Z uporem, że nie chcesz mówić po włosku w domu, jak sobie teraz radzisz po przyjeździe do Włoch? Nie umie mówić po włosku, będzie wyglądał jak bestia… jaka piękna figura!
Moi rodzice w domu, między innymi, mówili po włosku, ale my, dzieci, zawsze odpowiadaliśmy po portugalsku, unikając używania ich języka, chociaż rozumieliśmy go równie dobrze jak nasz.
Gdyby Dona Angelina zobaczyła mnie teraz, podczas długich pogawędek po włosku z Pipo, starym kucharzem statku – który nie znał ani słowa po portugalsku – z pewnością nie uwierzyłby własnym uszom, gdyby zadziwi. W potrzebie bez trudu wypowiadałem się w znajomym języku. […] To lekarz przedstawił mnie Pipo, polecając mnie szefowi kuchni. Ja __________ w jego łaskach i otworzył mi drzwi kuchni, zabronione osobom spoza służby. Kiedy przybyłem w poszukiwaniu soków ze świeżych owoców lub zupy dla mojego syna, znalazłem wszystko gotowe i czekało na mnie. W ogromnej kuchni statku, Szef Pipo, w nienagannej białej marynarce, kraciastych spodniach, zdominował morze pieców i patelni oraz cały legion podwładnych, którzy zajęli się nim na czas. Szef Kuchni dobrze wykonał swój zawód, lubił jeść, był dumny ze swojej wiedzy kulinarnej, podawał mi przepisy i cieszył się z pochwał, jakie oddawałem jego przysmakom.
GATTAI, Zelia. Szef kuchni. W: Pani właścicielka piłki. 3. wyd. Rio de Janeiro: Rekord, 1984. str. 16-17. (Fragment).
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment, w którym podświetlony czasownik lub fraza jest w czasie przeszłym:
a) „Pani Angelina Ciągnąćmoje uszy […]"
B) "- to jest tylko widząc?
c) „Nie Wiesz Mówić po włosku […]"
d) „[…] pozostanie wyglądając jak bestia…”
Pytanie 2 - „Moi rodzice w domu, wśród nich przemówił włoski, ale my, dzieci, odpowiedzieliśmy zawsze po portugalsku […]”. W odniesieniu do czasowników w czasie przeszłym podkreślonych w tym segmencie stwierdza się, że:
JA. Oba wskazują na działania, które były powszechne w rodzinnym domu narratora.
II. Pierwsza jest w trybie orientacyjnym, a druga w trybie łączącym.
III. Oba zostały odmienione w czasie przeszłym niedokonanym.
Co jest napisane w:
tam
b) I i II
c) I i III
d) II i III
Pytanie 3 - W zdaniu „Gdyby Dona Angelina widziała mnie teraz, w długich rozmowach po włosku z Pipo […]” czasownik w czasie przeszłym „visse” został użyty w trybie łączącym, ponieważ wyraża:
a) pewność
b) poradę
c) założenie
d) zamówienie
Pytanie 4 - Miejsce wskazane w zdaniu „Ja _______ w twoich łaskach […]” należy wypełnić czasem przeszłym doskonałym czasownika „upaść”. Wskaż to:
a) „spadnie”
b) „upadłem”
c) „upadek”
d) „upadek”
Pytanie 5 - Podkreśl czasowniki tworzące zdania. Następnie określ czas w czasie przeszłym, w którym zostały odmienione, numerując, jak wskazano:
(1) Czas przeszły dokonany
(2) czas przeszły niedoskonały
(3) Czas przeszły bardziej niż doskonały
( ) „[…] lekarz, który przedstawił mnie Pipo […]”
( ) „[…] zdominował morze pieców i patelni oraz cały legion podwładnych […]”
( ) „Naczelnik dobrze wykonał zawód […]
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
