Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas dziewiątych, bada Zaimki nieokreślone. Czy będziemy studiować zaimki, które towarzyszą lub zastępują rzeczowniki, wyrażające ideę nieokreśloności? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania na podstawie tekstu. Dzień Wolontariusza Społecznego, który ma kilka niezdefiniowanych zaimków!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
7 lipca
Dzień Wolontariusza Społecznego
Czy wiesz, że każdy z nas może się zgłosić na ochotnika? Zgadza się! Wolontariuszem jest osoba, która zawsze jest gotowa do pomocy i dzielenia się swoją wiedzą i umiejętnościami z innymi ludźmi. Każdy z nas ma szczególny dar, niektórzy wiedzą, jak grać na instrumentach muzycznych, inni rozumieją wszystko o komputerach. Są ludzie, którzy lubią opowiadać historie lub dotrzymywać towarzystwa osobom chorym lub starszym, inni wolą rękodzieło, a niektórzy mogą uczyć wskazówek dotyczących zdrowia i żywienia. To, co wiemy, może zmienić życie wielu ludzi, ponieważ każdy człowiek czegoś potrzebuje, niezależnie od tego, czy jest to lekarstwo, ubranie, jedzenie, czy tylko odrobina opieki i uwagi. Wolontariusze poświęcają część swojego czasu na pomoc ludziom. Nie otrzymuje wynagrodzenia za swoją pracę, ale zdobywa ogromną wiedzę, doświadczenie oraz radość i satysfakcję, że może pomóc tak wielu potrzebującym.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Przeczytaj uważnie ten okres tekstu:
"Wolontariusz to osoba, która zawsze jest gotowa do pomocy i dzielenia się swoją wiedzą i umiejętnościami z innymi ludźmi."
W powyższym okresie zaimek wyraża ideę nieokreśloności. Wskaż to:
( ) "ten"
( ) "Twój"
( ) „inne”
Pytanie 2 - Podkreślone słowo jest zaimkiem niezdefiniowanym we fragmencie:
( ) “ty czy wiesz, że każdy z nas może zgłosić się na ochotnika?
( ) „Ma ludzie kto lubi opowiadać historie […]”
( ) „[…] odmieniają życie wiele ludzie […]"
Pytanie 3 - Podkreśl zaimki nieokreślone obecne w poniższym fragmencie:
„[…] niektórzy wiedzą, jak grać na instrumentach muzycznych, inni rozumieją wszystko o komputerach.”
Pytanie 4 - Zaimki nieokreślone, podkreślone w poprzednim pytaniu, syntaktycznie pełnią funkcję:
( ) Przedmiot
() obiekt
( ) Zakład
Pytanie 5 - We fragmencie „[…] niektórzy mogą uczyć porad zdrowotnych i żywieniowych.”, zaimek nieokreślony „niektórzy”:
( ) wyjaśnia rzeczownik.
( ) towarzyszy rzeczownikowi.
( ) zastępuje rzeczownik.
Pytanie 6 – W „[…] każdy człowiek potrzebuje […]” zaimek nieokreślony „wszyscy” składa się z:
( ) ukryty podmiot czasownika „potrzeba”.
( ) prosty podmiot czasownika „potrzeba”.
( ) podmiot złożony z czasownika „potrzeba”.
Pytanie 7 – W segmencie „Nie otrzymuje wynagrodzenia za wykonywanie swojej pracy, ale zdobywa dużo wiedzy […]” termin „dużo” to:
( ) rodzajnik nieokreślony
( ) zaimek nieokreślony
( ) przysłówek intensywności
Pytanie 8 – W części „[…] pomóc tak wielu potrzebującym” zaimek nieokreślony „tyle” odmienia się:
( ) w rodzaju
( ) w liczbie
( ) w rodzaju i liczbie
Pytanie 9 – Można powiedzieć, że zaimki nieokreślone odnoszą się do:
( ) do pierwszej osoby przemówienia.
( ) do drugiej osoby przemówienia.
( ) do trzeciej osoby przemówienia.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę