Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów skierowane do uczniów III roku szkół podstawowych. Tekst użyty w tej interpretacji brzmiał „Jak powstały lody”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w formacie Word (szablon, który można edytować) lub w formacie PDF (gotowy do druku). Możesz również pobrać ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
UWAŻA SIĘ, ŻE CHIŃKA WYMYŚLIŁA LODY WIELE TEMU I ŻE BYŁA TO MIESZANKA ŚNIEGU, MIODU I OWOCÓW. I, oczywiście, MUSIAŁ BYĆ SZYBKO SPUSTOWANY, WSZYSTKO NIE BYŁO LODÓWKI ANI ZAMRAŻARKI.
EUROPA NIE ZNAŁA LODÓW W XII WIEKU, PRZYWOŁANYCH PRZEZ NAWIGATORA MARCO POLO. LODY PODAWANE BYŁY W TYM CZASIE TYLKO KRÓLOM I ZAZNANIONYM GOŚCIOM.
JEDEN DZIEŃ FRANCUSKI KUCH ODKRYŁ, ŻE MIESZAJĄC MLEKO Z LODY, BYŁO BARDZIEJ KREMOWE I SMACZNIEJSZE.
NOWOŚĆ ZATRZYMAŁA SIĘ W WŁOSKIEJ KUCHNI, KTÓRA EKSPORTOWAŁA NOWOŚĆ DO CAŁEJ EUROPY I INNYCH KONTYNENTÓW. ALE BYŁA POPULARYZOWANA TYLKO W TYM WIEKU, Z WYNALAZKIEM LODÓWKI.
DZIŚ KRAJAMI, KTÓRE KONSUJĄ NAJWIĘCEJ LODY TO SZWECJA, NORWEGIA I ROSJA, KRAJE EKSTREMALNIE ZIMNE.
BARROS, ANA PAULA M. HOLANDIA. LODY I Pyszne. Z MAGAZYN SÃO PAULOS, N.17, P. 28 grudnia 1997 r
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) KTO JEST AUTOREM TEKSTU?
ZA:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
4) WEDŁUG TEKSTU KTO STWORZYŁ LODY?
ZA:
5) JAKIE BYŁY SKŁADNIKI LODY, KIEDY ZOSTAŁY WYNALAZONE? A GDZIE ZNALEŹĆ TE SKŁADNIKI?
ZA:
6) KIEDY I JAK EUROPEJSKA ODKRYŁA LODY?
ZA:
7) NA POCZĄTKU XII WIEKU LODY BYŁY PRODUKTEM UKIERUNKOWANYM NA BOGACKIE, CO SPEŁNIŁO LODY DO JEJ POPULARYZACJI?
ZA:
8) WEDŁUG TEKSTU W JAKICH KRAJACH OBECNIE SPOŻYWA SIĘ NAJWIĘCEJ LODY?
ZA:
9) JAKI JEST TWÓJ ULUBIONY SMAK LODY?
ZA:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę