Plan lekcji na dzień rodzica dla przedszkola i szkoły podstawowej

W tym poście wybraliśmy doskonałe wskazówki i szablony gotowe dla Ciebie plan lekcji na dzień rodzica dla wczesnych serii (Wczesna Edukacja i Szkoła Podstawowa).

O Dzień Ojca, tak dobrze jak Dzień Matki obchodzony jest corocznie w druga niedziela sierpnia w Brazylii.

W szkołach w całym kraju nauczyciele wykorzystują tę pamiątkową datę do opracowywania zajęć w klasie. I zastanawialiśmy się nad tym i sposobami, aby ci ułatwić, że wybraliśmy te szablony gotowe dla Ciebie plan lekcji na dzień ojcatak, sprawdź:

Plan lekcji na dzień ojca – kapcie w klasie

Prezenty z dotykiem podarowane przez dzieci są o wiele cenniejsze dla nich i ich rodziców.

Użyty materiał: 01 para kapci z siatki, farba do tkanin i/lub kolorowy klej, formy, siarczyn i pędzel.

Cel:

Stymuluj kreatywność uczniów i pozwól im czuć się aktywnymi podmiotami, ponieważ będą artystami tworzącymi swoje prace, aby uhonorować kogoś tak ważnego.

Rozwój:

Rozdaj uczniom arkusze obligacji i poproś ich, aby podzielili się swoimi odczuciami wobec osoby, która je stworzyła. Po lepszym opanowaniu techniki mogą zacząć malować na swoich kapciach.

Rozdaj swoim uczniom pary kapci, farby i/lub kleju, aby ozdobili ich prezent, pozwól im zgubić kreatywność i wyobraźnia, aby obraz, który chcesz, odzwierciedlał Twoje odczucia dotyczące siatki pantofel.

3W szczególnych przypadkach wytnij ramki w preferowanym przez siebie kształcie, np.: kwiatek, serce itp., a następnie uczniowie mogą wewnątrz tej ramki malować, dekorując w ten sposób swoją pracę. Inną sugestią jest, aby dzieci uderzały dłonią lub podeszwą stopy w przód pantofelka.

Po pokazie kreatywności wykorzystaj miejsce do wyschnięcia kapci, a następnie po prostu spakuj i zrób kartkę.

Warsztat ten, oprócz przybliżenia dzieci ich opiekunom poprzez podarowanie im prezentu, będzie również stymulowane w ich dobrej koordynacji ruchowej, oprócz odkrywania ich potencjału twórczego i pracy nad ich zdolnością do: Wyraź siebie.

Ramię w ramię pójdziemy razem. (Zdanie o kapciach na Dzień Ojca)
Mamusiu mój spokój. (Zdanie o kapciach na Dzień Matki)

Rezultatem są dzieci artyści i szczęśliwe prezenty.

Plan lekcji dla rodziców w szkole podstawowej

Cele do osiągnięcia:

• Docenianie postaci ojca.
• Wyrażaj się ustnie, rozwijając język.
• Rozpoznaj cechy rodzicielskie.
• Twórz krótkie teksty i proste zdania.
• Twórz dialogi, wykazując kreatywność.
• Zademonstruj synchronizację, intonację głosu i harmonię podczas wykonywania muzyki.
• Praca w grupach demonstrujących dobre relacje.

Procedury:

• Naucz uczniów piosenki „Dzień Ojca” i poproś ich, aby śpiewali z entuzjazmem.
• Mówienie o ojcu dzieci: ich imionach, zawodach, czynnościach, które dziecko z nim wykonuje oraz jego cechach fizycznych i osobowościowych. Jeśli to możliwe, poproś z kilkudniowym wyprzedzeniem, aby wszyscy zrobili zdjęcie swojego ojca, aby pokazać je swoim przyjaciołom.
• Promowanie odgrywania ról z uczniami: jak pracuje mój tata, jak zostaje w domu, jak widzę ojca itp. Dzieci mogą również wykonywać pantomimy przedstawiające smutnego, zły lub szczęśliwego rodzica.
• Ustaw mural, na którym powinno być napisane: Mój tata jest… Każdy z nich powinien być uzupełniony słowami, zdaniami i ilustracjami (rysunkami lub wytnij i wklej).
• Zachęcaj dzieci do robienia przysług na przyjęciach dla rodziców. (Sprawdź sugestię PPD).
• W tygodniu poświęconym Tacie: Praca z postacią ludzką i poszanowanie ich różnic, przeczytaj książki, śpiewanie, recytowanie i wycinanie, modelowanie, bezpłatne rysowanie lub malowanie, o tym motyw.

DZIEŃ OJCA - (melodia: Terezinha de Jesus)

Między przyjęciami rodzinnymi,
Jest Dzień Ojca;
Starajmy się zawsze je kochać
Bycie naprawdę miłymi dzieciakami.

Do naszych drogich rodziców,
Oddajemy ten hołd,
prosząc ich o wybaczenie
Cały nasz żart.

obok mamusi
Zachowajmy to z wdzięcznością,
drogi tatusiu
Wprost w serce!

Dzieci, które nie mają biologicznego rodzica, powinny normalnie uczęszczać na zajęcia.

Od nauczyciela zależy, czy naturalnie poradzi sobie z tym tematem i porozmawia o różnych rodzinach istniejących w czasach dzisiaj, dając jasno do zrozumienia, że ​​uhonorowany OJCIEC jest człowiekiem, który daje nam miłość i uczucie, niezależnie od więzi spokrewniony.

Plan lekcji na Dzień Ojca dla serii startowej

Wierzymy, że rodzina jest fundamentem, który nadaje sens życiu, pozwalając człowiekowi doświadczyć prawdziwego szczęścia w małych gestach i postawach życia codziennego. Nie zostaliśmy stworzeni do życia w odosobnieniu, ale do życia ze sobą kultywując podstawowe wartości: szacunek, posłuszeństwo, dialog i pomoc. Zrozumienie tych wartości musi zacząć się w rodzinie, ponieważ dziecko, które nauczy się pielęgnować miłość, szacunek, posłuszeństwo, rozwinie integralne i zdrowe sumienie w każdym środowisku.

To do szkoły należy zachęcenie dziecka do kultywowania tych wartości, działając jako partner zróżnicowanych modeli rodziny, które utrwalają się dzisiaj. W wyniku obecnej dynamiki społecznej postać ojca uległa znaczącym zmianom, związanym z koncepcją człowieka, a także masowym wejściem kobiet na rynek pracy. Zmiany te wpłynęły na różne instytucje społeczne, skutkując m.in. różnymi formatami rodziny, małżeństwa, relacji między rodzicami a dziećmi. Zmieniła się również koncepcja ojca: przeszła od warunku wsparcia biologicznego do wsparcia społecznego. To oznacza, że ​​jest wielu rodziców: adopcyjnych, biologicznych, sercowych… Są to dziadkowie, wujkowie, przyjaciele rodziny, nauczyciele… W drugą niedzielę sierpnia obchodzimy Dzień Ojca.

W ciągu tygodni poprzedzających tę datę opracujemy serię zajęć dla uczniów, aby skoncentrować się na ojcu, jego zaletach, wartościach, pracy i domu.

Trzeba obudzić w dziecku uczucia miłości i wdzięczności dla ojca.

Cele ogólne

• Rozpoznaj różnorodność rodziny, doceniając postać ojca;
• Docenianie postaci ojca lub osoby pełniącej tę rolę;
• Docenianie rodziny poprzez okazywanie uczucia miłości, szacunku itp.;
• Rozpoznaj cechy rodziców;
• Rozpoznaj siebie jako integralną część rodziny;
• Poznaj preferencje ojca w domu, rozrywce, jedzeniu itp.;
• Zrozum znaczenie życia w kochającym domu;
• Rozwiń zainteresowanie współpracą z rodziną.

Konkretne cele

• Okazuj wdzięczność swojemu ojcu, szanując go z szacunkiem i czułością;
• Wymień imię, zawód i miejsce pracy ojca;
• Opisz postać ojca ustnie lub za pomocą rysunków;
• Praca nad różnorodnością rodziny;
• Odnoszący się do postaci ojca lub jego nieobecności;
• Wykonywanie zajęć obejmujących historie, gry, gry i piosenki, aby obudzić i wyjaśnić ciekawość rodziny;
• Śpiewanie różnych piosenek i pieśni;
• Wykonaj pantomię piosenek;
• Pobudza wyobraźnię, rozumowanie, uwagę, kreatywność, socjalizację, język mówiony do mówienia, zabawy, komunikowania się i wyrażania pragnień, opinii, potrzeb, pomysłów itp.;
• Używaj różnych materiałów graficznych i plastikowych na różnych powierzchniach, aby poszerzyć swoje możliwości ekspresji i komunikacji.

Rozmowy na kole, dialog o składzie rodziny;

• Na początek przypomnij dzieciom o zbliżającej się dacie;
• Zapytaj dzieci, co lubią robić ze swoimi rodzicami. Interesujące może być wcześniejsze wycięcie niektórych obrazów scen i obiektów w celu zilustrowania tego dyskusja (rowery, rodzice z dziećmi bawiącymi się w parku, rodzina jedząca śniadanie, itp.). Im więcej pomysłów pojawi się w tym momencie, tym lepiej, ponieważ pomysły jednego dziecka mogą pomóc drugiemu zapamiętać dobre czasy;
• Czytanie książek z historiami o rodzicach.

Badania

• Zaproponuj, aby dzieci przeprowadziły wywiad z rodzicami. Mogą zapytać, jaki jest jego ulubiony sport, jakie danie lubi najbardziej, jaki jest jego ulubiony czas wolny i jakie czasopisma lub gazety czyta;
• Zrób mini ankietę i wyślij ją do domu – Twój ulubiony sport, ulubione jedzenie, kolor Twojego samochodu, ile osób jest w domu, jaki czas spędzasz z dzieckiem itp.

żarty i gry

• Zapewnij odgrywanie ról zawodu rodzicielskiego. Dzieci mogą również wykonywać pantomimy przedstawiające smutnego, zły lub szczęśliwego rodzica.

Piosenki związane z tematem

• Przeglądaj piosenki, wiersze i książki, które mówią o postaci ojca.

Tworzenie plakatów

• Zamontuj murale lub plakaty.

Malowanie, wycinanie i wklejanie wydruków

• Zachęcaj dzieci do rysowania swoich rodziców lub rodzin;
• Rysunki dla tatusia.

Tworzenie pamiątek i kartek na Dzień Ojca

• Twórz karty, dyplomy, akrostyki z imieniem tatusia, grę pamięciową;
• Zachęć ich do robienia upominków na przyjęcia dla rodziców, takich jak zakładki, w których dzieci mogą rysować i pisać, co chcą. Możesz również umieścić na nim zdjęcie lub rysunek dziecka.

Język ustny i pisemny:

• Doceń lekturę różnych tekstów wykonanych przez nauczyciela;

Sugestie: Zgadnij, jak bardzo cię kocham (Sam Mcbrantney), czy tata? (Carlos Jorge), Pinokio; Zielony Chrząszcz; Moja pierwsza książka z obrazkami (poszerzenie słownictwa);

• Ćwiczenie łamania języka na tatusiu;
• Zrób listę z imionami rodziców;
• Spontanicznie napisz słowo ojciec i imię ojca;
• Family Puppets (historia stworzona przy pomocy badań rodzinnych);
• Małe role odgrywają z lalkami tworzącymi historie.

Matematyka:

• Używaj liczenia ustnego w codziennych grach i sytuacjach;
• Postrzegaj konwencjonalne pomiary do ważenia, pomiaru długości, oceny objętości, czasu rejestracji;
• Uświadomić sobie potrzebę środków pieniężnych w sytuacjach „wymiany” w klasie i na co dzień;
• Zaznacz Dzień Ojca w kalendarzu;
• Ilości pracy z wykorzystaniem elementów związanych z tym, co nosi ojciec: buty, portfel, telefon komórkowy itp.;
• Ile waży tata? Ile on ma lat?
• Naśladuj ojca robiącego zakupy na targu, używając fałszywych pieniędzy, aby określić pieniężną wartość rachunków;
• Odwiedź targ, aby zobaczyć ceny rzeczy, które lubi tata.

Natura i społeczeństwo:

• Wykazuj zainteresowanie i ciekawość w świecie społecznym i naturalnym, zadając pytania, wymyślając rozwiązania dla zrozumienie go, wyrażanie własnych opinii na temat wydarzeń, poszukiwanie informacji i konfrontacja pomysły;
• Badanie preferencji i upodobań rodziców w odniesieniu do drużyny piłkarskiej, muzyki, samochodów, jedzenia itp.;
• Dramatyzować scenę, w której obecni są ojciec, matka, dzieci i dziadkowie, doceniając znaczenie jedności rodziny;
• Szukaj postaci rodzinnych, w których ojciec jest obecny lub nie. Porozmawiaj z dziećmi o powodach, dla których wielu rodziców nie mieszka razem ze swoją rodziną.

Dzieła wizualne:

• Poznaj cechy, właściwości i możliwości operowania różnymi materiałami, nawiązując kontakt z różnymi formami artystycznej ekspresji;
• Wykazywać zainteresowanie własnymi produkcjami, produkcjami innych dzieci;
• Wycinanie i kolaże różnych modeli rodzinnych. Np. Ojciec, który mieszka z synem i babcią bez obecności matki. Matka mieszkająca z dzieckiem bez obecności postaci ojca itp.;
• Narysuj i namaluj portret ojca;
• Zbuduj z plasteliny odpowiednią rodzinę;
• Zrób mural z rysunkami rodziców i ich odpowiednimi imionami;
• Fototapeta z napisem: Tatusiu, chcę Cię napełnić uczuciem! i stemplowanie małych rączek kolorowym gwaszem;
• Wykonywanie pamiątek – malowanie worka na śmieci (TNT) – bezpłatne rysowanie na tacce styropianowej, malowanie tuszem i nadruk wzoru na woreczku;
• Bezpłatne malowanie koszul dla taty;
• Kartka – ilustracja przedstawiająca kartkę, obramowanie i chmurkę z małymi palcami przy użyciu niebieskiej farby;
• Stupnięcie stopy, któremu towarzyszy zdanie: Tatusiu, chcę iść w Twoje ślady;
• Bezpłatne losowanie.

Piosenka:

• Odbieraj i wyrażaj doznania, uczucia i myśli poprzez improwizacje, kompozycje i interpretacje muzyczne;
• Rozwijaj pamięć muzyczną dzięki zróżnicowanemu repertuarowi piosenek;
• Eksperymentowanie z ciszą poprzez gry i inne konteksty. Cisza ceni dźwięk, tworzy oczekiwanie i jest także muzyką;
• Śpiewanie piosenek związanych z rodziną lub rodzicami;
• Słuchanie, śpiewanie i tańczenie do różnych piosenek i rytmów;

Sugestie: Kocham Cię (Barney); Tato mój przyjacielu (melodia ciranda, cirandinha); Oświetla (Ivete Sangalo).

Ruch:

• Rozszerz możliwości manipulowania różnymi materiałami i przedmiotami za pomocą chwytania, zatrzaskiwania, wypuszczania itp.
• Buduj swoją tożsamość w interakcji ze środowiskiem, w którym żyjesz, poprzez ruch jako formę intencjonalnej ekspresji w codziennych sytuacjach i grach;
• Zabawa w udawanie, używając starych ubrań, butów, biżuterii i akcesoriów rodziców lustra, aby budować i afirmować obraz ciała i uświadamiać sobie, że twój wizerunek zmienia się bez zmiany twojego ludzie;
• Promuj gry w rzucanie, rzucanie i chwytanie za pomocą piłek o różnych rozmiarach, w zależności od wieku dzieci;
• Idź powoli, szybko, biegnąc naśladując swoich rodziców;
• Wypromuj paradę z uczniami używając stroju ojca dla chłopców i stroju matki dla dziewczynek.

Tożsamość i autonomia

• Stopniowo identyfikuj pewne osobliwości własne i ludzi, z którymi żyją w codziennym życiu i sytuacjach interakcji;
• Identyfikacja i rozpoznanie pisania własnego imienia i nazwiska rodziców;
• Uczestnictwo w grach, które można budować i odtwarzać przy użyciu własnych imion i zdjęć oraz zdjęcia rodziców (bingo, gra pamięciowa, domino).

Oszacowanie

Zgodnie z możliwościami zbadanymi podczas opracowywania projektu powstają niezliczone koncepcje i osiągane są cele. Będzie prowadzona w sposób ciągły i systematyczny przez cały czas trwania projektu, poprzez obserwacje i monitorowanie proponowanych działań, biorąc pod uwagę możliwości, zainteresowania, asymilację i indywidualność każdego z nich dziecko. Wychowawca zastosuje dokładną diagnozę poziomu pojęciowego dziecka, sporządzając pisemny ustny raport z czynności wykonywanych przez dzieci na zaproponowany temat.

VII. Kulminacja projektu

Dzień Ojca Party z prezentacjami muzyki i poezji, wystawą plakatów i paneli, grami i grami.

Zobacz też: 4 pomysły na przyjęcie na Dzień Ojca

Plan lekcji na dzień rodzica dotyczący wczesnej edukacji

 CELE:

• Rozpoznaj wagę postaci ojca;
• Promuj i zachęcaj do języka mówionego;
• Pobudzaj uczucia między dziećmi i rodzicami;
• Rozwijaj uwagę i kreatywność;
• Ćwicz dobrą i szeroką koordynację ruchową;
• Rozwijaj ekspresję ciała;
• Okazuj zainteresowanie pisaniem słów, nawet jeśli nie w konwencjonalny sposób;
• Uświadomić dzieciom wartości takie jak: posłuszeństwo, szacunek i zrozumienie.

ZAWARTOŚĆ:

• Przyroda i społeczeństwo: Dzień Ojca, socjalizacja, badania, zwierzęta domowe i dzikie,
• Kreatywność, wyobraźnia, dramatyzacja.
• Sztuki wizualne: rysunek, malarstwo, kolaż.
• Muzyka: ekspresja ciała (mimika), rytm.
• Matematyka: umiejętności motoryczne drobne i szerokie; pojęcie przestrzeni; wynik.
• Język ustny i pisany: kwadrat, lista, pisanie spontaniczne.
• Tożsamość i autonomia: imię ojca.

Opracowanie planu lekcji w dniu rodzica dla wczesnej edukacji

Pierwszy dzień:

• Rutyna
• Wideo:

• Rozmowa: jaki jest twój ojciec (jak ma włosy, jakie ubrania nosi, co lubi robić).
• Rysunek: od ojca
• Napisz ¸jak wiesz, pod zdjęciem imię ojca.
• Zamontuj panel lub mural: Panel Dnia Ojca.

Drugi dzień:

• Rutyna;
• Piosenka: stary przyjaciel –
• Wideo: Stopa ojca

• Rozmowa;

 Czy wszyscy ludzie mają rodziców?

jak powinniśmy traktować naszego ojca?

• Dom: Znajdź zwierzęta, które tatuś lubi robić na liście.

Trzeci dzień:

• Rutyna
• Park
• Quadra: wykonuj mimy reprezentujące smutnego, wściekłego, szczęśliwego ojca golącego się...

Piąty dzień:

• Rutyna;
• Piosenka: Piosenka tatusia – Carrocel
• Rozmowa: Omów gatunki, dzikie lub domowe, przydatność i cechy ulubionego zwierzęcia tatusia.
• Zrób listę zwierząt, które lubią tatusiowie;
• Malowanie kartonu.
• Skopiuj zdanie: kocham tatusia! -W karcie

Szósty dzień:

• Rutyna;
• Historia: Złotowłosa.
• Rozmowa: co lubisz robić ze swoim ojcem?
• Narysuj na patyczku do lodów, aby udekorować układankę
• Napisane na układance (przez nauczyciela)
• Tato, dzięki za trening dla mnie!

Sprawdź również: Żart na dzień ojca

Deklamowanie komiksów.

"Jestem mały
rozmiar guzika
Tatusia noszę w kieszeni
I mama w sercu

Jestem mały,
grubej nogi,
Krótka sukienka,
Tata tego nie lubi.

Nadepnąłem na kamyk
Kamyk toczony.
Mrugnąłem do dobrego faceta
Dobry facet to lubił.
Powiedziałem mamie, że mama nawet nie zadzwoniła.
Powiedziałem tacie…
Śpiewał pantofel!