Aktywność historyczna, proponowana uczniom V klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Escravidão.
Możesz pobrać to zadanie fabularne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Na kontynencie afrykańskim, a także na innych niewolnictwo istniało już od dawna. Ludzie byli zniewoleni przez zaleganie z długami, karanie za przestępstwa lub bycie jeńcami wojennymi.
Europejczycy przybyli na kontynent afrykański i zaczęli kupować niewolników, odsprzedawać na inne kontynenty, by móc wykonywać pracę przymusową.
Wraz ze wzrostem handlu niewolnikami z Europejczykami liczba zniewolonych ludzi znacznie wzrosła, tysiące ludzi zostało schwytanych bez powodu.
Scena schwytanych i zniewolonych ludzi w Afryce. Graficzny grawerunek z książki Missionary travels and researchs in South Africa, David Livingstone, 1857
Handel niewolnikami był opłacalny dla Korony Portugalskiej i wszystkich, którzy w nim uczestniczyli, więc Europejczycy zachęcali do wojen między narodami afrykańskimi, aby zwiększyć chwytanie ludzi.
Przez stulecia miliony Afrykańczyków były siłą wysiedlane ze swoich domów i odbywały ryzykowną i niezdrową podróż do nowych miejsc docelowych. Przenoszono ich w ładowniach statków niewolniczych, przykutych do siebie łańcuchami, cierpiąc głód i pragnienie. Około połowa z nich zmarła podczas podróży, a wielu przybyło słabych i chorych.
1) Czy niewolnictwo istniało tylko w Afryce?
ZA:
2) Jakie są niektóre powody, dla których ludzie byli zniewoleni:
ZA:
3) Co napędzało wzrost zniewolenia ludów afrykańskich?
ZA:
4) Spójrz na pierwszy obraz i odpowiedz
a) W jakim celu ludzie są ze sobą przykuci?
ZA:
b) Mężczyźni z tej grupy, oprócz tego, że są przykuci, są związani za szyję. Twoim zdaniem, dlaczego zostali w ten sposób aresztowani?
ZA:
c) Czy dzieci były traktowane inaczej? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
d) Jak myślisz, co by się stało, gdyby jedna z tych osób próbowała uciec? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
e) Co czułeś, gdy zobaczyłeś ten obraz? Wyjaśnij swoją odpowiedź.
ZA:
5) Kto zarobił dużo pieniędzy na niewolnictwie?
ZA:
6) Jak długo trwał handel czarnymi niewolnikami?
ZA:
7) Spójrz na drugi obraz i odpowiedz:
a) Jaki jest stan osób przewożonych tym statkiem?
ZA:
b) Czy zniewoleni są tylko dorośli?
ZA:
c) Dlaczego Twoim zdaniem w piwnicy tego statku są półki?
ZA:
d) Jaka jest rola białych ludzi? Uzasadniać.
ZA:
e) Jakie elementy demonstrują kary fizyczne?
ZA:
8) Wyraź swoją opinię na temat zniewolenia ludów afrykańskich. (użyj co najmniej 5 wierszy)
ZA:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę