Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do studentów szóstego roku, o wilku grzywiastym. Według autora tekstu wielu postrzega wilka jako synonim niebezpieczeństwa. Przecież to zwierzę jest w historii Czerwonego Kapturka scharakteryzowane jako złe… Jednak autor podkreśla, że: w przypadku wilka grzywiastego to on jest zagrożony: zniknięcie z mapy! Czy dowiemy się więcej o wilku grzywiastym? więc przeczytaj tekst Zły wilk? Czy to będzie? Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w szablonie Word, który można modyfikować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
„Po co te wielkie usta? Żeby cię zjeść!” Każdy, kto zna historię Czerwonego Kapturka, z pewnością zapamięta tę rozmowę. W bajce wilk nie jest kwiatem, który można powąchać, w rzeczywistości jest naprawdę zły. Ze względu na bajkę, która rządziła światem, uważa się, że gdzie jest wilk, tam jest niebezpieczeństwo. Czy to będzie? W przypadku wilka grzywiastego to on jest zagrożony: zniknięcie z mapy!
Według naukowców wilk grzywiasty jest zwierzęciem nieśmiałym, trudnym do zauważenia. Z drugiej strony jest bardzo zwinny: z długimi nogami biega przez roślinność, gdy wyczuje niebezpieczeństwo lub w poszukiwaniu pożywienia. W przeciwieństwie do wielkiego złego wilka, grzywiasty nie je ludzi. W ich pożywieniu znajdują się małe ssaki – głównie dzikie szczury – ptaki i owady, a także owoce, w szczególności tak zwany owoc wilka lub lobeira, pospolity na cerrado oraz w niektórych lokalizacjach na północnym wschodzie i południu rodzice. Wilk wydaje owoce podobne do pomidorów przez cały rok i dlatego jest bardzo ważny dla wilków w okresach suszy.
Po znalezieniu partnera wilk grzywiasty zwykle ma od dwóch do czterech potomstwa. Samiec zostaje z rodziną do czasu, aż szczenięta nabiorą pewnej samodzielności. Potem odchodzi, a potem matka musi je nakarmić i chronić.
Główną przyczyną zaniku wilka grzywiastego jest wykorzystanie terenów, na których żyje do hodowli i hodowli bydła. Często też pada ofiarą polowań i zatruć, ponieważ uważany jest za zły, gdyż czasami atakuje zwierzęta domowe.
Ważne jest, aby dowiedzieć się więcej o zwyczajach dzikich zwierząt, abyśmy mogli stwierdzić, jak ważne jest zachowanie ich siedliska.
Salvatore sycylijski. Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 195. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Autor rozpoczyna tekst „Zły wilk? To będzie?" z:
( ) opinia.
( ) popularne powiedzenie.
( ) fragment opowiadania.
Pytanie 2 - „W przypadku wilka grzywiastego to on jest zagrożony […]”. Jakie ryzyko, zdaniem autora, ponosi wilk grzywiasty?
Pytanie 3 - W segmencie „W przeciwieństwie do wielkiego złego wilka, grzywiasty nie zjada ludzi”, autor tekstu:
( ) dokonuje ostrzeżenia.
( ) stawia hipotezę.
( ) ustanawia porównanie.
Pytanie 4 – Zwróć uwagę na fragment, w którym autor opisuje zwyczaj wilka grzywiastego:
( ) „Wilk grzywiasty, według badaczy, jest nieśmiałym zwierzęciem […]”
( ) „Z drugiej strony jest bardzo zwinny: z długimi łapami […]”
( ) „Samiec zostaje z rodziną, dopóki szczenięta nie uzyskają pewnej samodzielności”.
Pytanie 5 - W „[…] to od matki należy je karmić i chronić.”, termin „ich” został użyty do:
( ) definiują „szczenięta.
( ) odbierzcie „szczenięta”.
( ) ogłaszamy „szczenięta”.
Pytanie 6 – Według tekstu na wilki grzywiaste często poluje się i truci. Dlatego?
Pytanie 7 – Zidentyfikuj frazę używaną w przenośni:
( ) „[…] wilk nie jest kwiatem do wąchania […]”
( ) „[…] uważa się, że tam, gdzie jest wilk, tam jest niebezpieczeństwo”.
( ) „Gdy wilk grzywiasty znajduje partnera, zwykle ma od dwóch do czterech potomstwa”.
Pytanie 8 – Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:
„Ważne jest, aby dowiedzieć się więcej o zwyczajach dzikich zwierząt, abyśmy mogli stwierdzić, jak ważne jest zachowanie ich siedliska”.
W tym fragmencie tekstu autor:
( ) zgłasza fakt.
( ) przedstawia opinię.
( ) przedstawia pytanie.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę