Dynamika spotkania rodziców z nauczycielami

Wybraliśmy w tym poście kilka sugestii dotyczących Wiadomości i dynamika spotkania rodziców z nauczycielami.

Postępowanie jako istota ludzka nie jest łatwym zadaniem. Dla Profesora staje się to jeszcze trudniejsze, gdy nadejdzie czas na Spotkanie rodziców, czyli moment pełen napięcia emocjonalnego. Abyś zabłysnął na następnym spotkaniu rodziców, oto kilka wskazówek, których możesz użyć:

1. ZAPRASZAMY OJCA I MATKI: Zachęć oboje rodziców, aby przyszli na spotkanie rodziców. Nieporozumień uniknie się, jeśli oboje rodzice wysłuchają tego, co masz do powiedzenia.
2. NAwiąż i nawiąż stały kontakt z dużym wyprzedzeniem przed spotkaniem rodziców. Zawsze informuj rodziców, czego ich dzieci powinny uczyć się, kiedy mają lekcje i zadania do wykonania, a przede wszystkim informuj ich o trudnościach i postępach ucznia. Nigdy nie podawaj tej opinii dopiero po zamknięciu notatek.
3. SPOTKANIE BEZ POSUWU: Nigdy nie spotykaj się w pośpiechu. Zaplanuj tyle czasu, ile to konieczne, aby wszystkie problemy zostały odpowiednio rozwiązane. Kiedy spotkanie rodziców odbywa się jeden na jednego, wystarczy 20 do 30 minut.
4. BĄDŹ GOTOWY na wszelkiego rodzaju pytania. Przygotuj się na udzielenie odpowiedzi na wszystkie pytania, jakie mogą mieć rodzice. Będą pytania konkretne, trudne, a nawet niedelikatne. Zawsze kontroluj swoje emocje i dobry nastrój. Nigdy nie bierz tego do siebie.
5. ZAWSZE MIEJ SWOJE DOKUMENTY z wyprzedzeniem. Zawsze miej pod ręką i uporządkowane: pamiętniki klasowe, notatki z pamiętnika ucznia, raporty, testy/prace wykonane przez ucznia oraz wszelkie inne zapisy istotne dla to temat pod ręką. W ten sposób będziesz mógł udowodnić swoje zeznania.
6. USUŃ WSZYSTKIE BARIERY FIZYCZNE. Rodzice nie są twoimi uczniami, więc nigdy nie umieszczaj ich przy ławkach w rzędzie, a nawet przy biurkach w pokoju małego chłopca. Zaaranżuj układ sali tak, aby wszyscy się widzieli (np. w półokręgu lub kole).
7. WROGA X PARTNER: Jeśli chcesz zdobyć reputację wroga nr. 1 z Rodziców ma po prostu skupić się na WADACH ucznia. Rozwiązaniem współpracy z Rodzicami jest skupienie się na TALENTACH, a gdy pojawią się problemy, skoncentruj się na POTRZEBACH ucznia. Mówienie do rodziców: „Twój syn jest niezdyscyplinowany i wdaje się w bójki tylko z przyjaciółmi” jest inne niż: „Odkryłem, że João przedstawia trudności w kontaktach ze znajomymi, więc chciałbym omówić kilka sugestii, które pomogą Ci to przezwyciężyć pytanie".
8. BĄDŹ SZCZEGÓLNY W KOMENTARZACH: Rodzice mogą się pogubić w ogólnych komentarzach. Zamiast mówić „Ona nie bierze odpowiedzialności”, skup się na problemie, wskazując „Maria miała cały tydzień na dokończenie pracy, ale napisała tylko dwa akapity”.
9. OFERUJ PLAN DZIAŁANIA DLA RODZICÓW: Rodzice bardziej niż otrzymywanie wskazówek, cenią sobie plan działania, którego należy przestrzegać. Tak więc, jeśli Maria nie jest odpowiedzialna, byłoby mile widziane zasugerowanie, aby rodzice dawali jej cotygodniową listę rzeczy do zrobienia lub pozwolili jej zaopiekować się zwierzakiem. Kiedy służysz radą, poinformuj rodziców, że składasz tylko sugestię i to od nich będzie należeć wybór najlepszych strategii zgodnie z profilem rodziny.
10. ZAPOMNIJ O PEDAGOGACH: Nigdy nie używaj „pedagogów” z wyrażeniami takimi jak: „koordynacja ruchowa precyzyjna”, „koordynacja ruchowa”. nauczanie procesu uczenia się”, „jest w fazie sylabo-alfabetycznej”, są dla wielu bezsensownymi zwrotami Kraj.
11. WŁAŚCIWA DOMENA: Możesz natknąć się na rodziców, którzy są agresywni lub wrogo nastawieni. Nigdy nie bądź defensywny, ponieważ ujawnia to słabość i niepewność oraz stawia pod znakiem zapytania wszystko, co masz do powiedzenia. Staraj się nie być niegrzecznym, bez względu na dokuczliwy lub sarkastyczny komentarz. Słuchaj grzecznie i grzecznie. Jeśli taka sytuacja wystąpi podczas Dwumiesięcznego Spotkania Rodziców, zaproponuj rodzicom wyznaczenie określonej godziny na prywatne leczenie. Sprawdź w Szkole, jaka procedura została przyjęta.
12. KONCENTRACJA NA MOCNYCH MOCACH: Rodzice bardzo łatwo czują się obronnie, ponieważ wielu z nich widzi siebie w swoich dzieciach. Możesz pomóc, wskazując obszary, w których są mocne strony ucznia i obszary, które wymagają poprawy, zamiast krytykować i wskazywać tylko słabości.
13. UŻYWAJ JĘZYKA CIAŁA NA SWOJĄ KORZYŚĆ: Język niewerbalny może być twoim sojusznikiem lub wrogiem. Twoje ciało mówi i zawsze wyraża to, co czujesz i myślisz. To jest ten język, którego Rodzice będą świadomi, jeszcze zanim zaczniesz mówić.
14. KONCENTRUJ SIĘ NA WSPÓŁPRACY: Poinformuj Rodziców, że chcesz współpracować z nimi w najlepszym interesie dziecka. Komentarz typu „Musisz jak najszybciej przyjść do szkoły, aby omówić trudności Johna” tylko rozpala wrogość u Rodziców. Poniższy komentarz mówi to samo w bardziej proaktywny sposób: „Odkryłem, że João ma pewne trudności, więc chciałbym z tobą porozmawiać, abyśmy razem mogli znaleźć najlepsze alternatywy, które pomogą ci je przezwyciężyć problemy".
15. SŁUCHAJ CO RODZICE MÓWIĄ: Pomimo tego, że spędzamy jedną trzecią naszego życia na słuchaniu, wielu dorosłych jest słabymi słuchaczami. Aby jak najlepiej wykorzystać każde spotkanie rodziców z rodzicami, spróbuj naprawdę słuchać tego, co mówią, a zwłaszcza JAK to mówią. Obserwuj ich język ciała. Będziesz zdumiony lekcjami, które wyciągniesz z tych obserwacji.
16. SKUPIJ SIĘ NA ROZWIĄZANIU, NIGDY NA PROBLEMACH: Idealnie mówiąc, wszystkie spotkania rodzicielskie powinny dotyczyć wyłącznie pozytywnych rzeczy, sukcesów i osiągnięć. Realistycznie rzecz biorąc, sytuacja jest zupełnie inna. Spotkania rodziców odbywają się z powodu problemów. Jednak wszystkie spotkania mogą odbywać się w cieple i spokoju, gdy skupiasz się na rozwiązaniach, a nie na problemie ucznia. Omów, co Ty i Rodzice możecie zrobić, aby pomóc poprawić lub rozwiązać sytuację. Ustalcie wspólnie Plan Działania z zadaniami do wykonania dla wszystkich (Ty, Rodziców i Ucznia).
17. ZAKOŃCZENIE: Przed zakończeniem spotkania rodziców zamknij rozmowę i wyjaśnij, jakie działania zdecydowaliście się podjąć wraz z rodzicami.
18. PROWADŹ ZAPIS SPOTKANIA RODZICÓW: Bardzo pomocne będzie spisanie krótkiego opisu tego, co zostało omówione na spotkaniu. Co zostało powiedziane, zasugerowane i ustawione do zrobienia. Po spotkaniu rób notatki, póki szczegóły są jeszcze świeże w pamięci. Źródło: PROFESOR SOS

Jak widać, interakcja z ludźmi wymaga radzenia sobie z dużym ładunkiem emocji, które wiążą się z: oczekiwania, frustracje, lęki i niepewność, więc bądź świadomy tych wskazówek, a będziesz kołysał następnymi Spotkanie rodziców.

Aby jeszcze bardziej Ci pomóc, poniżej podzielimy się z Tobą kilkoma sugestiami dotyczącymi Dynamika spotkania rodziców z nauczycielami, PRZETESTOWANE i zatwierdzone, sprawdź:

Dynamika spotkania rodziców: przepis na mały potwór

Celem tej dynamiki jest uświadomienie rodzicom, że każde dziecko ma swoją specyfikę, swój czas i sposób uczenia się.

Po spotkaniu uspołecznij małe potwory stworzone w dynamice z dziećmi. Dzieci uwielbiają oglądać produkcje swoich rodziców.

---

Dynamika spotkania rodziców: Dynamika różnic

Materiał:

• Czysta kartka papieru;
• Długopis;

Procedura:

• Lider dynamiki rozdaje grupie czyste kartki papieru bond i długopisy. Prowadzący dynamikę prosi, aby każdy, dając sygnał, rysował to, o co prosi, bez zdejmowania długopisu z kartki. Prosi ich, aby zaczęli, dając sygnał. Poproś ich, aby narysowali twarz z oczami i nosem. Następnie prosi ich, aby narysowali usta pełne zębów. kontynuuj projekt, wykonując szyję i tułów. Ważne jest, aby zawsze podkreślać, że nie można wyjąć ołówka lub długopisu z papieru. Poproś wszystkich, aby przestali rysować. Wszyscy pokazują swoje rysunki. Prowadzący dynamikę podkreśla, że ​​nie ma takiego samego rysunku jak inne, dlatego każdy postrzega tę samą sytuację kilku sposobów, że jesteśmy wieloaspektowi, ale o różnych poglądach na świat, z tego powodu musimy szanować punkt widzenia inny.

Dynamika spotkania rodziców: malowanie niespodzianek

Rozwój:

• Każdy namaluje obraz Niespodzianka i napisze na kartce, jaką widzą formę, jak jej zdaniem ona wygląda. Potem wymienią się z kimś i to będzie musiało powiedzieć, co mu się wydaje.

Wniosek:

• Rodzice dojdą do wniosku, że każdy ma inne spojrzenie na świat, podobnie jak dzieci, które uczą się na swój sposób, widzą rzeczy na swój sposób i tak jak w życiu, kierują wzrok zgodnie z tym, jak byli widziani, kochani, zachęcać. Każdy uczy się w inny sposób, w innym tempie.

Więcej w: FUNKCJA SPOTKANIA RODZICÓW

---

Dynamika spotkania rodziców: Strach przed wyzwaniami

Cele: Pokaż, jak jesteśmy tchórzami w obliczu sytuacji, które mogą stanowić zagrożenie lub wstyd. Musimy nauczyć się, że w Bogu możemy przezwyciężyć wszystkie wyzwania, które są przed nami stawiane, bez względu na to, jak rozpaczliwe to wszystko wydaje się, koniec może być szczęśliwą nowiną.

Materiał:

• Pudełko;
• Czekolada;
• System stereo (radio lub CD).

Procedura:

• Wypełnij pudełko gazetą, aby nie zauważyć, co jest w środku. Umieść czekoladę i na dole notatkę: JEDZ CZEKOLADĘ! Poproś klasę, aby utworzyła krąg. Koordynator trzyma pudełko i wyjaśnia klasie: _Czy widzisz to pudełko? W środku znajduje się rozkaz do wykonania, zagrajmy z nim w gorące kartofle, a kto zachowa pudełko, będzie musiał wykonać zadanie bez narzekania. Bez względu na to, co to jest… nikt nie będzie w stanie pomóc, wyzwanie muszą spełnić tylko ci, którzy trzymają pudełko (to Ważne jest, aby przestraszyć klasę tak, aby bała się pudełka, mówiąc, że może to być niezwykle trudne zadanie lub haniebny).
• Rozpoczyna się gra, przy włączonej muzyce muszą przekazać pudełko od jednego do drugiego. Kiedy muzyka zostanie zatrzymana (koordynator musi stać tyłem do grupy, aby nie widzieć, z kim jest pudełko), że) kto trzymał skrzynkę, będzie musiał wykonać zadanie… ważne jest, aby koordynator zgłaszał uwagi typu: Czy jesteś przygotowany? Jeśli nie masz odwagi… Po długim napięciu, kiedy młody człowiek w końcu otwiera pudło, znajduje miłą niespodziankę. (Nie możesz dzielić się prezentem z nikim).

---

Dynamika spotkania rodziców: uśmiech milionera

Materiał: zmięte papierowe kulki

Procedura:

• Ta dynamika służy do relaksu i integracji grupy w zabawny sposób. Każda piłka jest warta 1 000 R$. Nauczyciel rozda każdej osobie w grupie po 5 papierowych kulek, które należy rozrzucić w miejscu, w którym odbędzie się gra. Po otrzymaniu sygnału uczniowie powinni wyjść i poszukać partnera, a następnie zatrzymać się przed nimi, patrząc spokojnie w oczy partnera, który z kolei nie może się uśmiechnąć. Kto pierwszy się uśmiecha, płaci małą piłeczkę osobie, do której się uśmiecha. Zwycięzcą zostaje ten, kto zakończy grę z największą ilością „pieniędzy”, który zostanie milionerem.

Inne pomysły na: ZESTAW RODZINNY NA ZJAZD RODZICÓW

---

Dynamika spotkania rodziców: Dynamika 1,2,3

Procedura:

• Moment 1: Tworzą się pary, a następnie poproś je, aby zaczęły liczyć od jednego do trzech, teraz zaczyna się jedna, teraz druga. Bądź spokojny.
• 2. moment: Poproś, aby zamiast wymawiać cyfrę 1 klaskać w dłonie, pozostałe cyfry powinny być wymawiane normalnie.
• Trzecia chwila: Poproś, aby zamiast wymawiać cyfrę 2, że uderzają się w brzuch obiema rękami, cyfrę 3 należy wymawiać normalnie. Zaczyna się komplikować.
• Czwarty moment: Poproś o to zamiast wypowiadania liczby 3, aby dawali „swagger”.

Sytuacja jest bardzo fajna.

---

Dynamika spotkania rodziców: Dynamika miłości

Cel i moralność: Musimy życzyć innym tego, czego pragniemy dla siebie.

Procedura:

• Na początek roku Przeczytaj tekst lub opowiedz historię o „Złamanym sercu” – Niektóry mężczyzna miał wygrać konkurs na najpiękniejsze serce. Jej serce było piękne, bez zmarszczek, bez uszkodzeń. Dopóki nie pojawił się starzec i powiedział, że jego serce jest najpiękniejsze. Pojawiło się kilka komentarzy typu: "Jak twoje serce jest najpiękniejsze, z tyloma znakami?" Dobry staruszek wyjaśnił wtedy, że właśnie z tego powodu jego serce jest piękne. Znaki te reprezentowały jego doświadczenie, ludzi, których kochał i którzy go kochali. W końcu wszyscy zgodzili się, że serce młodego człowieka, choć gładkie, nie miało doświadczenia staruszka. Po policzeniu tekst rozłóż serduszko (chamex złożony na pół i pocięty na kształt serca), czasopisma, klej i nożyce. Uczestnicy powinni szukać zdjęć, które mogłyby być w ich sercach. Zrób kolaż i zaprezentuj go grupie. Następnie każdy otrzyma mniejsze serce i zostanie poinstruowany, że musi w nim zapisać to, co chce dla swojego serca. Albo cokolwiek twoje serce jest pełne... Moje serce jest pełne… Na koniec instruktor powinien poprowadzić grupę do wymiany serc, oddać swoje serce drugiemu. Wymieniaj karty z odpowiednią piosenką, np. Student Heart, American Song lub inną.

Inne sugestie na: Spotkanie rodziców: teksty refleksyjne

---

Dynamika spotkania rodziców: drzewo wyrażeń

Wyrażenie dynamika drzewa to niesamowita okazja dla rodziców do zadeklarowania się swoim dzieciom, zachęcenia, okazania miłości i troski

Zasoby dotyczące dynamiki drzewa wyrażeń

Drzewo wykonane z materiału pochodzącego z recyklingu

taśma klejąca

Wykonanie papieru i długopisu

Wykonanie dynamicznego drzewa fraz

• W dniu spotkania rodziców porozmawiaj z obecnymi o tym, co jest konieczne, aby drzewo rosło silne, troska musi pochodzić z nasion, wybór ziemi, gdzie sadzić
• Następnie postępuj zgodnie z pielęgnacją z nadmiarem wody, zdrowie liści po całym tym wysiłku można zobaczyć wzrost drzewa
• Wyjaśnij rodzicom, że tak samo jest z naszym
• Kids Done It Poinstruuj rodziców, aby napisali coś, co chcieliby powiedzieć swoim dzieciom, aby mogły wyhodować silne drzewa, które przynoszą piękne owoce.
• Poproś ich, aby byli szybcy, zdanie lub dwa, a następnie rodziców, którzy chcą uspołecznić swoje zdania

Po tej krótkiej dyskusji wklej zdania na gałęzie drzewa z pomocą Rodziców. Drzewo zdań może towarzyszyć klasie przez cały rok, będzie bodźcem, że brak czasu czasami uniemożliwia rodzicom powiedzenie tego, czego chcą ich dzieci.

---

Dynamika spotkania rodziców – kim jest moje dziecko?

Oczywiście każdy ojciec wie kim jestem, synu, ale z braku czasu może zapominamy o dostrzeżeniu szczegółów i dynamiki jakim jest mój syn? Tę trudną rzeczywistość wysuwamy na pierwszy plan jako moment refleksji.

Zasoby dotyczące dynamiki Czym jest moje dziecko?

Zdjęcie dziecka

brązowy papier

Wykonanie dynamiki Jakie jest moje dziecko?

• Wybierz część twarzy dziecka, którą rodzice mają odkryć, np. oczy lub usta
• Wydrukuj zdjęcia dzieci, użyj brązowego papieru, aby zakryć zdjęcie i zostaw próbkę tylko oczy lub część, którą wybrałeś do pokazania
• Przyklej te zdjęcia na ścianie w salonie i poproś rodziców, aby spróbowali dowiedzieć się, które z nich jest ich dzieckiem.

Podkreśl, że celem tej dynamiki nie jest wprawianie w zakłopotanie, ale raczej zwrócenie uwagi na znaczenie, jakie rodzice zwracają się do swoich dzieci, ponieważ czas mija bardzo szybko, a one zmieniają się jeszcze szybciej.

Sprawdź także inne na: Teksty refleksyjne na spotkanie rodziców