Interpretacja tekstu „Ciekawość”, która zajmuje się pojawieniem się „hula-hoop”. Ćwiczenie, skierowane do uczniów III klasy liceum, składa się z kilku pytań, które dotyczą tematu i różne zasoby językowe wykorzystywane w konstrukcji tekstu, wymagające aktywizacji ważnych umiejętności czytanie.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę interpretację z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Ciekawość
Czy jest fajniejsza gra niż możliwość kręcenia hula-hoopem? Ta zabawka rzuca wyzwanie chłopcom, dziewczynkom, a nawet dorosłym. Nikt nie może się oprzeć tej obracającej się ramce! Ale jak powstała ta zabawka?
Hula-hoop powstał w Egipcie trzy tysiące lat temu. Początkowo wykonywany był z suszonych nitek winorośli. Egipskie dzieci używały hula-hoop do naśladowania artystów, którzy tańczyli z obręczami wokół ciała.
Pierwsze nowoczesne obręcze hula-hoop były wykonane z drewna lub żelaza i nazywane były obręczami śmierci. Dzięki stworzeniu krystalicznego tworzywa polipropylenowego hula-hoopy stały się lżejsze io wiele przyjemniejsze.
Hula-hoop, jaki znamy dzisiaj, wykonany z kolorowego plastiku, powstał w Stanach Zjednoczonych w 1958 roku. Wynalazku dokonali młodzi Amerykanie Arthur Melin i Richard Knerr, właściciele fabryki zabawek.
Pomysł na wykonanie hula-hoop narodził się w Australii, gdzie studenci gimnastyki nosili w pasie bambusowe obręcze podczas treningu. Nowa zabawka została nazwana Hula-hop i sprzedał 25 milionów sztuk w zaledwie cztery miesiące.
W 1958 roku tradycyjna fabryka zabawek uruchomiła hula-hoop w Brazylii. Od tego czasu zabawka stała się hitem wśród dzieci!
Dostępne w: http://www.sitedecuriosidades.com. Dostęp: 25.05.16.
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment wyjaśniający cel tekstu:
Pytanie 2 - „Nowa zabawka została nazwana Hula-hop i sprzedał 25 milionów sztuk w zaledwie cztery miesiące”. słowo Hula-hop pojawia się kursywą, ponieważ:
a) to nietypowy termin w Brazylii.
b) prezentuje kontrowersyjną pisownię.
c) jest słowem obcego pochodzenia.
d) nie został użyty zgodnie z jego dosłownym znaczeniem.
Pytanie 3 - Zaznacz opcję przedstawiającą formę odniesienia do hula-hoop:
do niego
b) ta zabawka
c) zabawka
d) ta obrotowa ramka
Pytanie 4 - Zidentyfikuj alternatywę, w której oznaczanie czasu odbywa się w sposób anaforyczny:
a) „Hula-hoop powstał w Egipcie trzy tysiące lat temu”.
b) „Hula-hoop, jaki znamy dzisiaj, wykonany z kolorowego plastiku […]”.
c) „[…] powstał w Stanach Zjednoczonych w 1958 r.”.
d) „Od tego czasu zabawka cieszy się powodzeniem wśród dzieci!”.
Pytanie 5 - „Nowa zabawka została nazwana Hula-hop i sprzedał 25 milionów sztuk w tylko cztery miesiące.". Podkreślony element wskazuje:
a) ograniczenie
b) walidacja
c) sprostowanie
d) podkreślenie
Pytanie 6 – „[…] hula-hopy były lżejsze i dużo przyjemniejsze.”. Sekwencja podkreślona pełni w kontekście zdania funkcję:
a) dopełnienie nominalne
b) orzecznik podmiotu
c) przysłówkowy adjunkt
d) orzeczenie słowne
Pytanie 7 – Zapis opinii można znaleźć pod adresem:
a) „Czy jest fajniejsza gra niż kręcenie hula-hoopem?”.
b) „Ta zabawka rzuca wyzwanie chłopcom, dziewczętom, a nawet dorosłym”.
c) „W 1958 roku tradycyjna fabryka zabawek uruchomiła hula-hoop w Brazylii”.
d) „Od tego czasu zabawka cieszy się powodzeniem wśród dzieci!”.
Pytanie 8 – „Pomysł wykonania hula-hoop narodził się w Australii, Gdzie studenci gimnastyki nosili bambusowe obręcze wokół talii podczas Twój szkolenia.". Zidentyfikuj referencje form zaimkowych sygnalizowanych w powyższym kontekście:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
