Aktywność w języku portugalskim prosi uczniów III roku szkół średnich o zidentyfikowanie cech nieformalności, dotyczących słowna regencja, w konstrukcji podsumowania filmu Thomas Crown – Sztukaprzestępstwo.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
1999 – 113min – Reżyser John McTiernan
Kiedy Monet o wartości 100 milionów dolarów zostaje skradziony z Metropolitan w Nowym Jorku, Thomas Cro
wn (Pierce Brosnan), miliarder przyzwyczajony do posiadania wszystkiego, czego chce, jest daleki od
podejrzanie, ale Catherine Banning (Rene Russo), śledcza wynajęta do odzyskania obrazu (za 5% jego wartości),
na pewno Thomas jest odpowiedzialny. W tym samym czasie Catherine i Thomas są przyciągani i najbardziej dotknięta zazdrością, ale wciąż mówi Thomasowi, że wie, że popełnił napad i spodziewa się, że jego błąd go złapie. Oboje zaczynają grać, ale też się zakochują i nie było to w niczyich planach.
Dostępne w: http://www.historiadasartes.com. Dostęp: 14.06.16.
Pytanie 1 - Wskaż alternatywę, w której dostrzegany jest ślad nieformalności, w odniesieniu do słownej regencji:
a) „[…] śledczy wynajęty do odzyskania obrazu […]”.
b) „[…] jesteś pewien, że Tomasz jest za to odpowiedzialny”.
c) „Jednocześnie Katarzyna i Tomasz czują się pociągnięci […]”.
d) „Oboje zaczynają grać, ale też się zakochują […]”.
Przepisz to zgodnie z kulturową normą:
Pytanie 2 - „[…] ale i tak mówi do Tomasza […]”.
a) Zidentyfikuj czasownik obecny w powyższej sekwencji:
b) Zauważ, że regencja werbalna, dokonana w powyższym kontekście, stanowi formę powtarzającego się użycia w nieformalnych sytuacjach języka. Przepisz zdanie zgodnie ze standardami kultury kulturowej:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
