Aktywność w języku portugalskim: czasowniki bezokolicznikowe

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas dziewiątych, dotycząca czasowniki bezokolicznikowe. Czy będziemy uczyć się czasowników w tej formie rzeczownikowej? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania na podstawie tekstu. 15 września – Dzień Muzykoterapeuty!

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w szablonie Word, który można modyfikować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezokolicznikowe – 9 rok – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w bezokoliczniku – 9 rok – Do wydruku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki w bezokoliczniku – 9 rok – Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

15 września – Dzień Muzykoterapeuty

Pomaganie ludziom w przezwyciężaniu ich ograniczeń i trudności jest jednym z celów terapeuty, ale robienie tego z pomocą świata dźwięku i muzyki jest zadaniem muzykoterapeuty. Ten profesjonalista musi posiadać wiedzę z zakresu medycyny, psychologii, pedagogiki i oczywiście muzyki. W rzeczywistości jest terapeutą o ogromnej wiedzy teoretycznej i praktycznej o muzyce. Muzykoterapeuci mogą pracować w klinikach, szkołach lub ośrodkach zdrowia, rozwijając zajęcia, lecząc trudności fizyczne, emocjonalne, umysłowe i w nauce. Osoba leczona przez muzykoterapeutę może poprawić jakość swojego życia, rozwinąć umiejętności i przezwyciężyć swoje ograniczenia. Gratulacje dla tych profesjonalistów!

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Wyróżnij czasowniki bezokolicznikowe obecne w tym fragmencie:

„Pomaganie ludziom w przezwyciężaniu ich ograniczeń i trudności jest jednym z celów terapeuty, ale robienie tego z pomocą świata dźwięków […]”

Pytanie 2 - W powyższym fragmencie zidentyfikuj bezokolicznik, który został odmieniony:

Pytanie 3 - We fragmencie „Ten fachowiec musi mieć wiedzę z zakresu medycyny […]”, czasownik w bezokoliczniku:

( ) nie ma tematu.

( ) tworzy frazę słowną.

( ) przedstawia ten sam podmiot, co czasownik zdania głównego.

Pytanie 4 – Wskaż zdanie, w którym podkreślony czasownik ma formę bezokolicznika:

( ) „Muzykoterapeuci mogą praca w klinikach […]"

( ) “[…] leczący zaburzeń fizycznych, emocjonalnych, psychicznych […]”

( ) "Osoba leczony przez muzykoterapeutę może poprawić […]"

Pytanie 5 - W segmencie „[…] rozwijaj umiejętności i pokonuj ich ograniczenia.”, czasowniki w bezokoliczniku wyrażają:

( ) działania

( ) Państwa

( ) funkcje

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę