Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: praca detektywistyczna

Interpretacja tekstu, Praca detektywistyczna, w którym Alberta Einsteina wyjaśnia w sposób dydaktyczny o pracy naukowca, kojarząc ją z pracą wykonywaną przez detektywa. Ćwiczenie skierowane do uczniów II roku liceum składa się z kilku pytań które eksplorują treść i różne zasoby językowe użyte do budowy wyżej wymienionych tekst.

Możesz pobrać to ćwiczenie portugalskie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz tę aktywność z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Praca detektywistyczna - II rok liceum - Szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Praca detektywa - II rok liceum - Gotowy do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Praca detektywa - 2 klasa liceum - Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Praca detektywistyczna

Jeden z największych fizyków XX wieku, Albert Einstein, porównał pracę naukowca do pracy detektywa.

„W prawie każdej powieści kryminalnej przychodzi czas, kiedy śledczy zebrał już wszystkie fakty potrzebne do rozwiązania przynajmniej jednego z etapów swojego problemu. Fakty te często wydają się dziwne i niespójne, zupełnie niezwiązane ze sobą. Jednak wielki detektyw zdaje sobie sprawę, że w tej chwili nie są potrzebne dalsze śledztwa i że tylko rozumowanie doprowadzi go do skorelowania zebranych faktów. Potem gra na skrzypcach lub odpoczywa na krześle, rozkoszując się fajką, gdy nagle przychodzi mu do głowy rozwiązanie. I nie tylko ma wyjaśnienie dowodów, które miał, ale także wie, jakie inne wydarzenia musiały mieć miejsce. Wiedząc teraz dokładnie, gdzie szukać tego, czego chcesz, możesz, jeśli chcesz, zebrać więcej danych, aby potwierdzić swoją teorię.

Naukowiec, czytając księgę natury, jeśli wolno nam powtarzać to banalne, musi znaleźć rozwiązanie sam z siebie, bo nie może, jak to robią niecierpliwi czytelnicy innych opowiadań, dojśc do samego końca książka. W naszym przypadku czytelnik jest także badaczem, starającym się przynajmniej częściowo wyjaśnić relacje między zdarzeniami w ich najpełniejszej formie. Aby uzyskać rozwiązanie, nawet częściowe, naukowiec musi zebrać dostępne nieuporządkowane fakty i poprzez swoje twórcze myślenie uczynić je spójnymi i zrozumiałymi.”

Einstein, Albert i ja. Infeld: Ewolucja fizyki. Nowy Jork: Simon i Schuster, 1952. s.4.

pytania

Pytanie 1 - Określ cel tekstu:

Pytanie 2 - Zgodnie z tekstem, część twórcza pracy naukowej rozpoczyna się, gdy badacz:

a) identyfikuje problem.

b) zbiera fakty w celu rozwiązania części problemu.

c) poszukuje więcej danych, aby potwierdzić swoją teorię.

d) ujednolica niepowiązane fakty.

Pytanie 3 - Odniesienie „badacz” jest wznawiane przez zaimek osobowy we fragmencie:

a) „[…] wielki detektyw zdaje sobie sprawę, że nie są oni potrzebni […]”

b) „[…] że tylko rozumowanie doprowadzi Cię do skorelowania zebranych faktów.”

c) „Więc gra na skrzypcach lub odpoczywa w fotelu […]”

d) „[…] gdy nagle pojawia się rozwiązanie.”

Pytanie 4 - „Jeden z największych fizyków XX wieku, Alberta Einsteina, porównując pracę naukowca do pracy detektywa.”, podkreślona część działa syntaktycznie jako:

Pytanie 5 - Sprawdź nieprawidłowy segment dotyczący regencji werbalnej:

a) „[…] wszystkie fakty potrzebne do rozwiązania […]”

b) „[…] w tej chwili i tylko to rozumowanie doprowadzi go do skorelowania zebranych faktów.”

c) „I nie tylko ma wyjaśnienie dowodów, które miał […]”

d) „Teraz wiesz dokładnie, gdzie szukać tego, czego chcesz […]”

Pytanie 6 – Element, w którym podświetlony element ma poprawnie zidentyfikowany pomysł to:

”Jeszczewielki detektyw zdaje sobie sprawę, że nie są potrzebne […]” (wniosek)

B) "[…] GdyNagle przychodzi mu rozwiązanie”. (czas)

ç) „[…] ale również wie, że musiały mieć miejsce inne wydarzenia”. (sprzeciw)

d) „[…] musisz znaleźć rozwiązanie dla siebie, dlaczego nie może […]” (zaprzeczenie)

Pytanie 7 –  "[…] naukowiec muszę zbierać nieuporządkowane fakty […]”, zaznaczona część wskazuje:

a) obowiązek

b) sugestia

c) życzenie

d) hipoteza

Pytanie 8 – We wszystkich przymiotnikach przedrostki wskazują ideę negacji, z wyjątkiem:

a) niespójny

b) niecierpliwy

c) nieuporządkowany

d) zrozumiały

Pytanie 9 – W „[…] zrób toty spójny i zrozumiały.”, zaimek obok formy czasownika zastępuje, biorąc pod uwagę kontekst:

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
II rok liceumĆwiczenia z interpretacji tekstów II rok liceumAktywność z języka portugalskiego 2 klasa liceumAktywność portugalska 2 klasa liceumpraca detektywa ds. interpretacji tekstu
Interpretacja tekstu: ciekawość Beto
Interpretacja tekstu: ciekawość Beto
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: artykuły zdefiniowane
Aktywność w języku portugalskim: artykuły zdefiniowane
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: między kotami a psami
Interpretacja tekstu: między kotami a psami
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025