Aktywność portugalska, polecana uczniom w ósmej klasie szkoły podstawowej, o czasowniki bezokolicznikowe. Przeanalizujmy czasowniki w tej formie nominalnej, obecne w pasku Armandinho, w którym rozmawia on ze swoim przyjacielem Camilo? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W przemówieniu Camilo „Tworzenie komiksów musi być zabawne!”, czasownik w bezokoliczniku „robić” nie odnosi się do podmiotu. Dlatego jest klasyfikowany jako:
( ) bezokolicznik bezosobowy.
( ) bezokolicznik osobowy odmieniony.
( ) bezokolicznik osobowy nieodmieniony.
Pytanie 2 - W pasku czasownik w bezokoliczniku „do” wyraża:
( ) akcja.
( ) stan.
( ) sposób bycia.
Pytanie 3 - Czasownik w bezokoliczniku „być”, obecny w pierwszym kwadracie, należy do:
( ) 1. koniugacja.
( ) Druga koniugacja.
( ) Trzecia koniugacja.
Pytanie 4 – W pytaniu Armandinho „A jeśli nie ma tematu, Camilo?”, czasownik w bezokoliczniku tworzy zdanie, które wyraża:
( ) sugestia.
( ) stan.
( ) przypuszczenie.
Pytanie 5 - W „Brak podmiotu jest już podmiotem…” czasownik bezokolicznikowy wymagał dopełnienia bez przyimka. W tym przypadku czasownik to:
( ) nieprzechodni.
( ) bezpośredni przechodni.
( ) pośrednie przechodnie.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
