Działalność filozoficzna skierowana do uczniów I roku liceum, podejmująca zagadnienia filozoficzne w odniesieniu do świata: metafizyka, byt, stawanie się itp.
To ćwiczenie filozoficzne jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z filozofii pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Powyższe obrazy przedstawiają dzieci w odkrywaniu świata. Na tym etapie życia, zdaniem badaczy, nasza wyobraźnia o rzeczywistości jest głównie motoryczna i sensoryczna.
1) Wyjaśnij, w jaki sposób metafizyka problematyzuje świat. Co można poznać dzięki tej refleksji? Komentarz.
ZA.
2) Wyjaśnij, w jaki sposób pojęcie substancji przeciwstawia się pojęciu stawania się (lub stawania się)?
ZA.
3) Kiedy patrzymy na świat i jego zjawiska, próbując je zrozumieć, często zadajemy sobie również pytanie, dlaczego? Czyniąc to, badamy przyczyny. Arystoteles wyróżnił cztery rodzaje przyczyn, każdy z nich definiuje.
ZA.
4) Zdefiniuj finalistyczną doktrynę rzeczywistości, której bronił Arystoteles.
ZA.
5) Wszystko w naturze ma swój cel, czy zgadzasz się z tym pomysłem? Na przykład: że świnia ma swoją własną naturę, aby służyć jako pokarm dla ludzi? Zastanów się nad tym pytaniem i zapisz swoją opinię.
ZA.
6) Teraz zrób ankietę obserwacyjną otaczającego Cię świata. Analizuj przedmioty, miejsca, ludzi, rośliny i zwierzęta. Porównaj je z tym, czym były dawno temu, np. gdy byłeś dzieckiem (w razie potrzeby szukaj w starych fotografiach). Następnie odpowiedz na pytanie: Co w twoim postrzeganiu wydaje się fundamentalne, trwałość bycia czy zmiana stawania się? Jeśli uznasz to za interesujące, możesz odpowiedzieć na to pytanie za pomocą rysunku, kolażu lub innej kompozycji artystycznej, po przedstawieniu swojej percepcji na zajęciach. Dobra robota!
Rosiane Fernandes Silva – absolwentka literatury i pedagogiki oraz studia podyplomowe pedagogiki specjalnej
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę