Interpretacja tekstu, zatytułowana „Sok winogronowy”, skierowana do uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Zaproponowane pytania dotyczą tematu, a przede wszystkim zasobów językowych wykorzystywanych w konstrukcja wspomnianego tekstu, który dotyczy różnych korzyści zdrowotnych wynikających ze spożycia soku gronowy.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Bardziej pożywne niż wino, badania wykazały, że sok z czarnych lub różowych winogron może przynieść takie same korzyści winu. zdrowia, ponieważ zawiera silne przeciwutleniacze, zwane flawonoidami, którym przypisuje się dobre działanie wina na serce. Wykazano, że flawonoidy w soku winogronowym – podobnie jak w winie – zapobiegają utlenianiu LDL (zły cholesterol) i lipoproteiny o małej gęstości, które prowadzą do tworzenia się płytki nazębnej na ścianach tętnice.
Cukier w soku winogronowym składa się z glukozy i fruktozy i jest bezpośrednio przyswajalny: nie wymaga żadnego wysiłku ze strony narządów trawiennych. Z tego powodu wskazane jest karmienie pacjentów dotkniętych gorączką.
Ze względu na działanie alkalizujące (zwalcza kwasowość krwi) wskazany jest dla osób nietrzeźwych nadmierną konsumpcją mięsa. Sok winogronowy jest cennym środkiem pobudzającym trawienie, ponieważ przyspiesza przemianę materii, eliminując z organizmu kwas moczowy, który powoduje zmęczenie. Ponadto pomaga przywrócić równowagę kwasowo-zasadową organizmu, która jest niezbędna do trwałego i trwałego zaopatrzenia w energię.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Przeczytaj, co zostało powiedziane o tekście:
JA. Celem jest przedstawienie korzyści płynących ze spożywania soku winogronowego, zachęcanie do jego spożycia.
II. Spożywanie soku winogronowego sprawia, że ludzie czują się bardziej energiczni.
III. Wino i sok winogronowy mają identyczne właściwości odżywcze.
Prawidłowe jest tylko to, co jest napisane w:
tam
b) II
c) I i II
d) I, II i III
Pytanie 2 - Wyjaśnij pomysł sugerowany przez podkreślone łączniki:
a) „To jest z tego powodu zalecany do żywienia chorych z gorączką”.
b) „Sok winogronowy jest cennym stymulatorem trawienia, dlatego przyspiesza przemianę materii, […]”.
ç) "Ponadto, pomaga przywrócić równowagę kwasowo-zasadową organizmu […]”.
Pytanie 3 - Zegarek:
„Cukier w soku winogronowym składa się z glukozy i fruktozy i jest bezpośrednio przyswajalny: nie wymaga żadnego wysiłku ze strony narządów trawiennych”.
Funkcja okrężnicy w tym fragmencie to:
a) przedstawić wyjaśnienie.
b) wskazać wyliczenie.
c) wstawić wycenę.
d) przedstawić przykłady.
Pytanie 4 – Zidentyfikuj w tekście formę zaimkową używaną do wznowienia soku winogronowego:
ZA:
Pytanie 5 - Sprawdź fragment, który podkreśla bezpośrednią mowę mówcy (autora) z rozmówcą (czytelnikiem):
a) „Wykazano, że flawonoidy w soku winogronowym – podobnie jak w winie – zapobiegają utlenianiu LDL (złego cholesterolu) i lipoprotein o niskiej gęstości […]”.
b) „Z tego powodu wskazane jest karmienie pacjentów dotkniętych gorączką”.
c) „Sok winogronowy jest cennym stymulantem trawiennym, ponieważ przyspiesza przemianę materii, eliminując z organizmu kwas moczowy, który powoduje zmęczenie”.
d) „Ponadto pomaga przywrócić równowagę kwasowo-zasadową organizmu, niezbędną do stałego i długotrwałego dostarczania energii”.
Pytanie 6 – W „Dlatego wskazane jest karmienie pacjentów” zaatakowany przez gorączkę.”, termin ten zostaje zastąpiony przez:
a) nieskrępowany
b) przyciągnięty
c) uczulone
d) dotknięty
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę