Ćwiczenie z interpretacji tekstów skierowane do uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej z wykorzystaniem tekstu „Samochód i osioł”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
SAMOCHÓD ŻYŁ, WYZWANIAJĄC DUPĘ DO WYŚCIGU Z NIM.
DUŻO NATARZAJĄC SIĘ, OSÓL POWIEDZIAŁ:
– OK, WBIJMY NA GÓRĘ ŻÓŁTEGO WRZOSUNKU ARA.
DWA NA ZEWNĄTRZ, STRZELANIE SAMOCHODEM I DUPA TOC.TOC.TOC.
Jakiś czas później osioł minął samochód, który poślizgnął się i nie był w stanie wjechać na wzgórze.
I BYŁ OSY, KTÓRY OTRZYMAŁ FLARĘ ZWYCIĘSTWA.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
3) JAKIE SĄ ZNAKI W TEKŚCIE?
ZA:
4) JAKIE WYZWANIE ZAPROPONOWANO W TEKŚCIE?
ZA:
5) PO TYLE NATARCIACH, CO POSTANOWIŁ OSÓL?
ZA:
6) CO STAŁO SIĘ PODCZAS TEGO WYŚCIGU?
ZA:
7) DLACZEGO MYŚLISZ, ŻE SAMOCHÓD NIE BYŁ W STANIE WJAZD NA WZGÓRZ? WYJAŚNIJ SWOJĄ ODPOWIEDŹ.
ZA:
8) Zrób ilustrację historii:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
