Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów 8 klasy szkoły podstawowej, ma na celu naukę przysłówki intensywności. Są to te słowa, które wzmacniają znaczenie przymiotnika, przysłówka lub czasownika! Czy będziemy je analizować? Odpowiedz więc na proponowane pytania dotyczące ciekawego tekstu Dlaczego kolibry latają tak szybko?

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Intensywność Przysłówki – 8 klasa – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności – klasa 8 – do druku
• Szablon:Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności – klasa 8 – z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Dlaczego kolibry latają tak szybko?

Dzieje się tak, ponieważ skrzydła są przystosowane do wykonywania 8-kształtnych ruchów. Niektóre gatunki trzepoczą skrzydłami 28 razy w ciągu jednej sekundy! Mogą kręcić się, latać do tyłu, wykonywać szybkie skręty, a nawet zatrzymywać się w powietrzu. Ponieważ są tak szybkie, zużywają dużo energii i muszą dużo jeść. Ptaki te żywią się nektarem z kwiatów i owadów, niektóre zjadają dziennie nawet 10-krotność ich masy ciała – tak jakby 40-kilogramowe dziecko zjadało 400 kg jedzenia w ciągu jednego dnia!

„Wypoczynek”, nie. 655, s.

pytania

Pytanie 1 - W tytule tekstu przysłówek „zbyt” modyfikuje znaczenie terminu „szybko”, który pełni funkcję:

( ) przymiotnik

( ) przysłówek

( ) czasownik

Pytanie 2 - We fragmencie „Bo są tak szybcy […]” przysłówek „tak” intensyfikuje znaczenie przypisywanej cechy:

( ) do kolibrów.

( ) do skrzydeł kolibrów.

( ) niektórym gatunkom kolibrów.

Pytanie 3 - W powyższym tekście przysłówek „dość” intensyfikuje znaczenie czasownika:

( ) "wydać"

( ) "potrzeba"

( ) "jeść"

Pytanie 4 – W modlitwie „[…] poświęcają dużo energii […]”, „dużo” to:

( ) przysłówek intensywności

( ) zaimek nieokreślony

( ) rodzajnik nieokreślony

Pytanie 5 - Sprawdź zdanie, w którym termin „jak” jest przysłówkiem intensywności:

( ) Jak szybkie są kolibry!

( ) Ponieważ zużywają dużo energii, kolibry muszą dużo jeść!

( ) Jak kolibry mogą latać tak szybko?

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę