Projekt imprezowy na czerwiec 2019 r. dla edukacji wczesnoszkolnej i szkoły podstawowej

W tym poście wybraliśmy dla Ciebie doskonałe modele i sugestie Projekt imprezowy czerwiec 2019 dla wczesnej edukacji i szkoły podstawowej.

Świetne sugestie dotyczące pracy nad tym bardzo ważnym przyjęciem tutaj w Brazylii, które rozpoczyna się 12 czerwca, dzień przed dniem św. Antoniego, a kończy 29 czerwca, dzień św. Piotra. 23 i 24 obchodzony jest dzień św. Jana. Oto trzej popularni święci pamiętani w czerwcu.

Oprócz imprezy JUNINA, w niektórych stanach kraju obchodzone są również imprezy JUNINA i AGOSTINA.

Zastanawiając się nad tym i w celu ułatwienia Wam (nauczycieli) postanowiliśmy udostępnić kilka modeli do Waszego projektu Festa Junina 2019, sprawdźcie:

Projekt imprezowy czerwiec 2019

CELE:

• Zaproś uczniów do: poznania cech czerwcowych festiwali w różnych regionach kraju; Doceniać i demonstrować postawy szacunku dla pracy i mieszkańców wsi - rozwijać zainteresowanie i zamiłowanie do tradycji - Zaplanuj czerwcowy Festiwal - ocalić pamięć o Festas Juninas, - Wzbogacić wiedzę uczniów o historii Festas Juninas, - Rozróżnić obyczaje Festas Juninas w Brazylii i na świecie, - socjalizacja uczniów, - rozwijanie rytmu, rytmu i kreatywności, - poznanie historii świętych patronów: Santo Antonio, São João i São Piotr.

ZDOBIENIA POKOJU:

• Malowidło ścienne z flagami i balonikami, słomkowe kapelusze, zdobione sita, strachy na wróble z łusek kukurydzy.

ZAWARTOŚĆ:

• Życie człowieka wiejskiego (gdzie mieszka, jak się ubiera, znaczenie jego pracy w polu, jak nam pomaga, jak się bawisz, aspekty życia na wsi.) - czerwcowe festiwale: charakterystyka, typowe stroje, tańce, żywność.

ROZWÓJ:

Montaż paneli czerwcowych do dekoracji szkoły. Czytanie tekstów informacyjnych. Czytanie poezji i/lub piosenek z czerwca. Składanie gazety z poradami na czerwiec. Kreatywne odczyty tekstu. Polowanie na słowa. Krzyżówki. Montaż plakatów i zaproszeń. Sporządzanie książki z przepisami na typowe potrawy tamtych czasów. Konfekcja dekoracji czerwcowych. Zajęcia matematyczne z problematyzacją. Montaż paneli z wierzeniami i przesądami. Świadomość niebezpieczeństwa uwolnienia balonów.

ZASOBY DYDAKTYCZNE:

plakaty; papier manilski; siarczyn; Klej; Farba gwaszowa; Kolorowe kredki; EVA, TNT; Nożyce; Narzędzie Pędzel; Krepa; płyty CD; Stereofoniczny; Telewizja; Kostiumy;

METODOLOGIA:

Zajęcia zostaną opracowane wspólnie i indywidualnie z interakcją nauczyciela i ucznia podczas proponowanych zajęć.

UKOŃCZENIE:

O Projekt imprezowy czerwiec 2019 zakończy się realizacją imprezy Junina z muzyką country, tańcami kwadratowymi, typowymi potrawami.

OSZACOWANIE:

Ocena zostanie dokonana poprzez rejestrację w odniesieniu do indywidualnego i zbiorowego uczenia się uczniów na tle działań proponowanych podczas opracowywania Projekt imprezowy czerwiec 2019.

Sprawdź również: Plakat z czerwcowej imprezy.

_____

Projekt imprezowy czerwiec 2019 dla wczesnych serii

1. Porozmawiaj z uczniami i wybierz tematy, nad którymi będą pracować na FESTIWALACH JUNINAS.

• PARTY JUNINAS, dlaczego?
• Ubranie
• Napoje
• jedzenie
• piosenki
• tańce
• legenda ogniska
• żarty
• Dekoracje w pokoju.

Drugie wyszukiwanie w domu o FESTAS JUNINAS, dlaczego?
Następnie uczniowie opowiedzą o badaniach i należy stworzyć tekst zbiorczy:

3. Udekoruj klasę kolorowymi plakatami i flagami.

4. Praca nad kolejnymi tematami, w ciągu miesiąca, zgodnie z zainteresowaniami uczniów.

5. Sfotografuj dekorację i grupę uczniów.

6° Rozwiąż problemy matematyczne z tematami partii.

7. Tworzenie i rozwiązywanie problemów matematycznych z typowymi cenami jedzenia na imprezie.

8. Pracuj z uczniami na temat niebezpieczeństw fajerwerków, następnie uczniowie będą tworzyć komunikaty do umieszczenia na korytarzach, ostrzegające o niebezpieczeństwach stwarzanych przez fajerwerki.

9° Uczniowie zorganizują się w grupach, a każda grupa będzie pracować nad wybranym wcześniej tematem i przygotuje wystawę swoich prac dla kolegów i umieści na końcu ilustrację.

10° Niektórzy uczniowie, mający trudności z matematyką, będą pracować z figurami geometrycznymi (flaga, balon).

__________

Projekt imprezowy czerwiec 2019 do szkoły

Główny cel:

• Zachęć uczniów do korzystania z czerwcowych imprez, oferując im możliwość relaksu, spotkań towarzyskich i rozwoju wiedzy poprzez różnorodne zajęcia, gry, badania i prezentacje charakterystyczne dla imprezy junina.

Sugestie Zajęcia:

• Badanie udziału i znaczenia takiego wydarzenia z rodziną;
• Ozdoby klasowe, z flagami, łańcuchami…
• Przedstawienie nowego przyjaciela i ubieranie nowego przyjaciela w ubrania odpowiednie na imprezę czerwcową (każdego dnia uczeń zabiera do domu);
• Rysunek „naszego znajomego wieśniaka”
• Wznowienie badań w momencie koła;
• Malowanie, wycinanie i wklejanie przegubowych marionetek redneck;
• Słuchanie, śpiewanie i tańczenie typowych piosenek do prezentacji;
• Zbuduj czerwcową imprezę z plasteliny, jedzenia i lalek;
• Konfekcja kilku ognisk;
• Malowanie i cięcie wieśniaka z warkoczami
• Sesja kinowa z popcornem- Film Chico Bento;
• Wznowienie filmu na kole i rysunki na nim;
• Malowanie rysowania i wycinania dużej lalki;
• Duży zespół manekinów;
• Robienie balonów do dekoracji przyjęcia;
• Wędkarstwo kolorowe;
• Charakterystyczna parada wieśniaków między dwiema grupami;
• Gry między klasami (wyścig w workach);
• Zabawa pomiędzy klasami (wyścig z „jajkiem” w łyżce);
• Gra między klasami (wyścig zapięcia);
• Zabawa między klasami (piłka w ustach klauna)
• Gry między zajęciami (blaszane miski);
• Festa Junina – Prezentacja taneczna.

BADANIA RODZINNE (matka, ojciec, dziadkowie, wujkowie):

• Jak wyglądały czerwcowe festiwale w twoich czasach?
• Co zrobiłeś?
• Co było na imprezie, jakie gry?
• Jaki był Twój udział?
• Jakie jedzenie było na przyjęciu?
• A jaka była sukienka?

________

Projekt Festa Junina 2019 – Zabawa i nauka w Arraiá

Jest czerwiec i rozpoczynają się obchody Festas Juninas. Sprzedawanie zaproszeń, próby tańca kwadratowego i tańców typowych, dekorowanie szkoły...

Nadchodzi dzień imprezy i to wszystko! Co z tego zostało dla dzieci? Jakie znaczenie mają obchody czerwcowe?

Festa Junina to doskonała okazja do zaangażowania się w różne interdyscyplinarne działania i poszerzenia uniwersum językowego, jak stanowi bogaty temat, w którym można zgłębiać różne rodzaje języków, ratować gry, typową kuchnię i inni!

Szkoła odgrywa ważną rolę w docenianiu tradycji, więc to Projekt imprezowy czerwiec 2019 zintegruje społeczność szkolną i potrwa przez cały czerwiec.

Główny cel

• Zachęć uczniów do korzystania z czerwcowych imprez, oferując im możliwość relaksu, spotkań towarzyskich i poszerzania wiedzy poprzez zajęcia urozmaicone, gry, badania i prezentacje charakterystyczne dla tych świąt, które są częścią brazylijskiego folkloru, podkreślając ich popularność, społeczną i kulturalny;

Konkretne cele

• Poznaj pochodzenie i cechy czerwcowych festiwali
• Podziwianie i szanowanie pracy rolnika
• Rozwijaj socjalizację dziecka, zachęcając do pracy w grupie
• Słuchanie z zainteresowaniem informacji przynoszonych przez kolegów
• Docenianie tradycji czerwcowych uroczystości
• Spotkaj się ze społecznością szkolną i rodzinną
• Rozwijaj język ustny i pisemny
• Rozwiń słownictwo
• Pobudzaj kreatywność i wyobraźnię poprzez działania związane z tematem
• Rozwijaj uznanie mieszkańców wsi i ich działalność ..
• Zachęć do smaku czerwcowej kuchni
• Podnieś świadomość niebezpieczeństw związanych z balonami i fajerwerkami
• Zachęcaj dzieci do udziału w różnych grach
• Promuj Festa Junina w naszej szkole.
• Osie działania: tożsamość i autonomia, sztuki wizualne, ruch, muzyka, język mówiony i pisany, natura i społeczeństwo oraz matematyka.

Rozwój

• (Każda klasa wypisze zajęcia zgodnie z ich wiekiem).