Aktywność portugalska – temat przekrojowy – etyka i obywatelstwo, zaproponowana uczniom szkół średnich, z pytaniami o piosenkę „Rasizm jest głupi” piosenkarza Gabriela o Pensadora, film „Crash – no limit” oraz fragment tekstu Powszechnej Deklaracji Praw Ludzie.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Gabriel The Thinker – Rasizm jest głupi
Część I
Przejrzyj piosenkę poniżej:
Grad, moi bracia afrykańscy i luzytańscy, za oceanem
„Atlantyk jest za mały, żeby nas rozdzielić, bo krew jest silniejsza niż woda morska”
rasizm jest głupi
nie bądź imbecylem
Nie bądź ignorantem
Nie przejmuj się pochodzeniem ani kolorem twojego bliźniego
Jakie to ma znaczenie, jeśli on jest z północnego wschodu, a ty nie?
Jakie to ma znaczenie, jeśli jest czarny, a ty jesteś biały
Swoją drogą, biel w Brazylii jest trudna, bo w Brazylii wszyscy jesteśmy metysami
Jeśli się nie zgadzasz, spójrz wstecz
spójrz na naszą historię
nasi przodkowie
Kolonialna Brazylia to nie to samo co Portugalia
Korzenie mojego kraju były wielorasowe
Był ind, biały, żółty, czarny
Urodziliśmy się z mieszanki, więc po co uprzedzenia?
brzuchy urosły
Czas minął
Urodzili się Brazylijczycy, każdy w innym kolorze
Niektóre z jasną karnacją, inne ciemniejsze
Ale wszyscy pochodzimy z tej samej mieszanki
Więc zwróć uwagę na swoje bzdury
Bo jak powiedziałem rasizm jest głupi
Zatrzymaj ignorancję:
robić pranie mózgu
rasizm jest głupi
Czarne i północno-wschodnie budują swoją podłogę
Pracownik budowlany zwany pionkiem
W Brazylii ten sam Murzyn, który buduje swoje mieszkanie lub myje podłogę na posterunku policji
Jest przeszukiwany i upokarzany przez obrzydliwego strażnika
Kto nadal otrzymuje pensję i chleb powszedni dzięki czarnym, północno-wschodnim i nam wszystkim all
Płacimy mężczyznom, którzy uważają, że poniżanie nie boli
Uprzedzenia nie mają znaczenia
Zdejmij głupotę z piersi i posłuchaj mnie
Odpowiedz mi, jeśli chcesz dyskryminować
Sędzia Lalau lub PC Farias
nie, byś tego nie zrobił
Dowiedziałeś się, że czarny to złodziej
Wielu czarnych kradnie, ale wielu jest okradzanych
I uważaj na tego białego faceta stojącego po twojej stronie
bo jeśli będzie głodował
Wiesz jak to jest:
kradnie i zabija człowieka
Bądź sobą lub bądź Pelé
Ty i Pelé zginęlibyście tak samo
Niech więc umrą uprzedzenia i żyj w związku rasowymra
Chcę zobaczyć tę piosenkę, której się uczysz i którą robisz
pranie mózgu
rasizm jest głupi
Rasizm jest głupi, ale najgłupszy nie jest rasistą
Myślisz, że rasizm nie istnieje
Najgorszy ślepiec to ten, który nie chce widzieć
A rasizm jest w tobie
Ponieważ rasista jest w rzeczywistości niesamowitym dupkiem
Kto przyswaja uprzedzenia, bo ma słabą głowę
A ponieważ zawsze nie przestawaj myśleć
W koncepcjach, których społeczeństwo nalega na nauczanie cię
I przemija rasizm z ojca na syna
W formie żartów, które byłyby o wiele bardziej zabawne
Gdyby nie obraz naszej ignorancji
Przekazywanie dyskryminacji od dzieciństwa
A czego dzieci uczą się bawiąc
To nic innego jak rozprzestrzenianie się głupoty
Żaden rodzaj rasizmu - mam na myśli żaden rodzaj rasizmu - nie jest usprawiedliwiony
nikt nie wyjaśnia
Potrzebujemy prania mózgu, aby zakończyć te śmieci, które są dziedzictwem kulturowym
Każdy, kto jest rasistą, nie zna powodu
więc mówię mój bracie
Czy to z ludu, czy z „elity”
nie bierz udziału
Bo jak powiedziałem rasizm jest głupi
Jak powiedziałem, rasizm jest głupi
rasizm jest głupi
A jeśli jesteś bardziej dupkiem, nie zrozum mnie źle
Czas na pranie mózgu
Ale to jest twoje zobowiązanie
Nawet się nie zaangażuję
Nie umyję twojego umysłu
Czy to ty.
www.letrasdemusicas.com
Po refleksji dokonanej podczas czytania piosenki odpowiedz:
1. W muzyce pojawia się problem społeczny przedstawiony w tytule, co to za problem? Skomentuj to.
ZA:
2. Dlaczego zgodnie z tekstem rasizm jest głupi? Komentarz.
ZA:
3. Jaki jest sens „prania mózgu” zgodnie z piosenką?
ZA:
4. Zgodnie z tekstem, jaka powinna być rola elity w stosunku do rasizmu? Czy spełniają tę rolę?
ZA:
5. Według piosenki, dlaczego politycy i sędziowie nie są dyskryminowani?
ZA:
6. Społeczeństwo ogólnie mówi, że nie ma uprzedzeń, co sądzisz o tym stwierdzeniu? Komentarz.
ZA:
7. Czy zgodnie z piosenką dzieci są uprzedzone?
ZA:
8. Czy uważasz, że rasizm jest dziedzictwem kulturowym, jak mówisz w piosence? Komentarz.
ZA:
część druga
artykuł 1
Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi w godności i prawach. Są obdarzeni rozumem i sumieniem i muszą działać wobec siebie w duchu braterstwa.
Artykuł 2
I) Każdy ma możliwość korzystania z praw i wolności określonych w niniejszej Deklaracji bez względu na jakiekolwiek rozróżnienie, czy to: rasa, kolor skóry, płeć, język, religia, poglądy polityczne lub inne, pochodzenie narodowe lub społeczne, majątek, urodzenie lub jakiekolwiek inne; stan: schorzenie…
Powyższe artykuły pochodzą z Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka stworzonej przez ONZ w 1949 roku, zaraz po II wojnie światowej after Świat, w którym zginęło około 60 milionów ludzi, w większości ofiarami nietolerancji, dyskryminacji, rasizm. Zbrodnia barbarzyńska, haniebna i nieuzasadniona, wszelkie praktyki charakteryzujące akty wykluczenia, brak poszanowania praw i wolności lub zamach na godność człowieka należy wykorzenić z oblicze ziemi. To nie jest to, co się dzieje…
www.direitoshumanos.usp.br
Część III
Film Crash – na granicy był wielkim zdobywcą Oscara, to przykładowa relacja ze spotkań i nieporozumień, które na co dzień mają miejsce w życia ludzi i ukazują zaniedbania, uprzedzenia, małostkowość i naglącą nietolerancję zawarte w głowach i sercach ludzie. I nie mów, że jesteś odporny na takie sytuacje, wszyscy jesteśmy podatni na chwile, kiedy okazuje się, że kogoś dyskryminujemy.
www.trabalhosfeitos.com
9. Przeczytaj fragment dotyczący Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka i odpowiedz: Jakie prawa człowieka zostały naruszone w filmie? Wyjaśnij sceną, która najbardziej Cię poruszyła.
ZA:
10. Skomentuj scenę z filmu na podstawie następującego wersetu: „Nie osądzaj, abyś nie był osądzony”.
ZA:
11. Wyjaśnij, które sytuacje, które miały miejsce w filmie „Crash” najbardziej przykuły twoją uwagę (stereotyp, uprzedzenia, rasizm, molestowanie seksualne)? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
12. Odpowiedz na następujące pytania zgodnie ze swoją wiedzą i poprzez ankiety:
. Komentuj brutalne fragmenty historii świata wynikające z konfliktów etnicznych lub rasowych.
ZA:
13. Jakiej życiowej lekcji nauczyłeś się z tego filmu? Komentarz.
ZA:
14. Dokonaj analizy i skomentuj co film the Awaria – na granicy ma coś wspólnego z piosenką „Racismo é głupi”.
ZA:
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę