szuka Działalność historyczna dla studentów Szkoła Podstawowa? Jesteś we właściwym miejscu!
my z edukacja i transformacja, wybraliśmy kilka Działania edukacyjne dla studentów 1, 2, 3, 4 i 5 roku do pracy w klasa lub jako praca domowa.
Indeks
Sugestie zajęcia i ćwiczenia edukacyjne oraz zróżnicowana do kopiowania i druku:
Aby zapoznać się z materiałem za darmo, sprawdź poniższy link:
Wiele zabawnych sugestii od zajęcia od historii do 2 lata do pracy w klasie i poza nią. Sprawdzić:
Aby zapoznać się z materiałem za darmo, sprawdź poniższy link:
Najlepsze zajęcia dla studentów 3 lata, do pracy w klasie i poza nią. Sprawdzić:
Aby zapoznać się z materiałem za darmo, sprawdź poniższy link:
Wiele zabawnych sugestii od edukacyjne zajęcia historyczne dla 4 latado pracy i z pracy klasa. Sprawdzić:
Aby zapoznać się z materiałem za darmo, sprawdź poniższy link:
Sprawdź nasz wybór zajęcia kilka do pracy z uczniami z 5 lat:
Aby zapoznać się z materiałem za darmo, sprawdź poniższy link:
Aby mieć dostęp do wspaniałej broszury z kilkoma zajęcia edukacyjne z historii w PDF, sprawdź poniższy link:
TEN fabuła jest to nauka badająca życie człowieka w czasie. Bada, co robili, myśleli i czuli mężczyźni jako istoty społeczne. W tym sensie wiedza historyczna pomaga zrozumieć człowieka jako istotę budującą swój czas.
Historię tworzą mężczyźni, kobiety, dzieci, bogaci i biedni; przez rządzących i rządzonych, przez rządzących i rządzonych, przez wojnę i pokój, przez intelektualistów, a przede wszystkim przez zwykłych ludzi, z najodleglejszych czasów. Opowieść jest obecna w życiu codziennym i służy jako przestroga przed ludzką kondycją podmiotu przekształcającego w świecie.
Studiując historię, natrafiamy na to, kim byli i co robili mężczyźni, a to pomaga nam zrozumieć, kim możemy być i robić. Historia jest więc nauką o przeszłości i teraźniejszości, ale badaniem przeszłości i rozumieniem teraźniejszość nie dzieje się w doskonały sposób, ponieważ nie mamy mocy, aby cofnąć się do przeszłości, a to nie powtarza. Dlatego przeszłość trzeba „odtworzyć”, biorąc pod uwagę zmiany, które zaszły w czasie. Informacje zebrane w przeszłości nie będą służyć teraźniejszości, jeśli nie zostaną odtworzone, zakwestionowane, zrozumiane i zinterpretowane.
Historia to nie tylko powtarzanie zgromadzonej wiedzy. Musi służyć jako instrument uświadamiający mężczyznom zadanie budowania lepszego świata i bardziej sprawiedliwego społeczeństwa.
Autor: Lilian Aguiar
Ukończył historię
Zespół Szkół Dziecięcych
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
