Sprawdź ten doskonały post. Interpretacja tekstu Ćwiczenia Dzień Książki, gotowy do wydrukowania i zastosowania w klasie lub jako zadanie domowe. To wspaniałe zasoby do pracy. czytanie i rozumienie tekstu z uczniami we wczesnych klasach.
Zobacz więcej na:
Indeks
1- UWAŻNIE PRZECZYTAJ PONIŻSZY TEKST, A NASTĘPNIE ODPOWIEDZ.
Emilia, lalka-Gente
PUDEŁKA DO SZYCIA
TKANINA, NICI I IGŁY
URODZIŁA SIĘ ODWAŻNA DZIEWCZYNA
EMÍLIA, MĘŻCZYZNA LALKA
W PIERWSZYCH CHWILACH ŻYCIA
WSZYSTKO BYŁO BEZGANGELOWE
STOJĄC STOJĄCY NIE MOGŁO Upaść
NIC NIE MOGŁEM DOSTAĆ…
EMILIA, EMILIA, EMILIA
EMILIA, EMILIA, EMILIA
ALE OD CHWILI
KTÓRY NAUCZYŁ SIĘ CHODZIĆ
Emilia wzięła pigułkę
I SABBING, SABBING ROZMOWA
ZAKŁADKI, ZAKŁADKI ROZMOWA
JEST WYKONANY Z TKANIN
ALE MYŚL JAK CZŁOWIEK
mądry i bezczelny
TO JEST WSPANIAŁE
Emilia, Emilia
EMILIA, EMILIA, EMILIA
EMILIA, EMILIA, EMILIA
( ) NIE WIE NIC O ŻYCIU.
( ) RADOSNY I EKSTRAWERTYK.
( ) MĄDRY I ODWAŻNY
Zobacz też:Zajęcia Dzień Książki dla Dzieci Monteiro Lobato
Sprawdź również:
Mały Książę
[…]
„Dzień dobry”, powiedział lis.
- Dzień dobry - odpowiedział grzecznie Mały Książę, który odwrócił się, ale nic nie zobaczył.
„Jestem tutaj”, powiedział głos, „pod jabłonią…
- Kim jesteś? zapytał Mały Książę. - Jesteś bardzo ładna…
„Jestem lisem”, powiedział lis.
- Chodź i pobaw się ze mną - zaproponował Mały Książę. - Jestem bardzo smutny…
„Nie mogę się z tobą bawić”, powiedział lis. – Jeszcze mnie nie urzekły.
– Och! przepraszam – powiedział Mały Książę.
Po refleksji dodał:
– Co to znaczy „urzekać”?
— Nie jesteś stąd — powiedział lis. - Czego szukasz?
– Szukam mężczyzn – powiedział Mały Książę. – Co to znaczy „urzekać”?
— Mężczyźni — powiedział lis — mają strzelby i polują. To bardzo niewygodne! Hodują też kurczaki. To jedyna interesująca rzecz, jaką robią. Szukasz kurczaków?
– Nie – powiedział Mały Książę. - Szukam przyjaciół. Co oznacza „urzekać”?
„To bardzo zapomniana rzecz”, powiedział lis. – To znaczy „tworzyć więzi”…
– Tworzyć więzi?
– Dokładnie – powiedział lis. – Nie jesteś jeszcze dla mnie, ale chłopcem w zupełności równym stu tysiącom innych chłopców. I nie potrzebuję ciebie. I ty też mnie nie potrzebujesz.
W twoich oczach jestem tylko lisem równym stu tysiącom innych lisów. Ale jeśli mnie oczarujesz, będziemy potrzebować siebie nawzajem. Będziesz dla mnie jedynym na świecie. A ja będę dla Ciebie jedyną na świecie.
— Zaczynam rozumieć — powiedział Mały Książę. – Jest kwiat… chyba mnie urzekł.
— To możliwe — powiedział lis. – Tyle widzisz na Ziemi…
– Och! to nie było na Ziemi - powiedział Mały Książę.
Lis wyglądał na zdziwionego:
– Na innej planecie?
- Tak.
– Czy na tej planecie są myśliwi?
-Nie.
- Dobre! A kurczaki?
- Ani.
- Nic nie jest idealne - westchnął lis.
Ale lis wrócił do swojego pomysłu.
– Moje życie jest monotonne. Poluję na kurczaki, a mężczyźni polują na mnie. Wszystkie kurczaki wyglądają podobnie i wszyscy mężczyźni są do siebie podobni. I dlatego trochę się denerwuję. Ale jeśli mnie zauroczysz, moje życie będzie pełne słońca. Poznam odgłos kroków, który będzie inny od pozostałych. Inne kroki sprawiają, że schodzę pod ziemię. Twój wywoła mnie ze stolarki, jakby to była muzyka. A potem spójrz! Czy widzisz, daleko, pola pszenicy? Nie jem chleba. Pszenica jest dla mnie bezużyteczna. Pola pszenicy niczego mi nie przypominają. I to jest smutne! Ale masz złote włosy. Wtedy będzie cudownie, gdy mnie oswoisz. Pszenica, która jest złota, przypomni mi o tobie. I pokocham szum wiatru w pszenicy...
Lis milczał i długo zastanawiał się nad księciem:
– Proszę… oczaruj mnie! - powiedziała.
— Chciałbym — powiedział Mały Książę — ale nie mam zbyt wiele czasu. Mam przyjaciół do odkrycia i wiele rzeczy do poznania.
- Znamy tylko to, co urzekło - powiedział lis. – Mężczyźni nie mają już czasu, żeby cokolwiek wiedzieć. Kupują wszystko gotowe w sklepach. Ale ponieważ nie ma sklepów z przyjaciółmi, mężczyźni nie mają już przyjaciół. Jeśli chcesz przyjaciela, zachwyć mnie!
- Co muszę zrobić? zapytał Mały Książę.
- Musisz uzbroić się w cierpliwość - odpowiedział lis. – Najpierw usiądziesz trochę daleko ode mnie, tak na trawie. Spojrzę na ciebie kątem oka i nic nie powiesz. Język jest źródłem nieporozumień. Ale każdego dnia będziesz siedzieć bliżej…
Następnego dnia Mały Książę powrócił.
- Byłoby lepiej, gdybyś wrócił w tym samym czasie - powiedział lis.
– Jeśli przyjdziesz np. o czwartej po południu, od trzeciej zacznę się cieszyć.
Im więcej czasu nadejdzie, tym bardziej będę szczęśliwy.
O czwartej więc będę niespokojny i wzburzony: odkryję cenę szczęścia! Ale jeśli przyjdziesz w dowolnym momencie, nigdy nie będę wiedział, kiedy przygotować serce… To wymaga rytuałów.
– Czym jest obrzęd? zapytał Mały Książę.
— To też bardzo zapomniana rzecz — powiedział lis. – To sprawia, że dzień różni się od innych dni; jedna godzina, druga godzina. Na przykład moi myśliwi mają rytuał. Tańczą w czwartki z dziewczętami ze wsi. Czwartek to cudowny dzień! pójdę do winnicy. Gdyby myśliwi tańczyli któregoś dnia, wszystkie dni byłyby takie same, a ja nie miałbym wakacji!
Tak więc Mały Książę urzekł lisa. […]
SAINT-EXUPÉRY, Antonie de. Mały Książę. Przetłumaczył Dom Marcos Barbosa. 41. wyd. Rio de Janeiro: Akt, 1994
1. Jakie są postacie w historii?
2. Czy narrator też jest postacią? Jak doszedłeś do tego wniosku?
3. W opowieści o Małym Księciu lis jest uosobieniem zwierzęcia: czuje, myśli i mówi jak człowiek. Czy kiedykolwiek czytałeś jakiś tekst, którego postacie również były personifikowane? Powiedz swojej klasie.
4. Jak lis zdefiniował przyjaźń?
5. Przeczytaj ponownie fragment, w którym pojawiają się słowa „urzekać” i „obrzęd”.
) Napisz w zeszycie, co te słowa oznaczają w tekście.
B) Wyszukaj słowa w słowniku i sprawdź swoją odpowiedź.
6. Według lisa, czego potrzeba, aby zniewolić przyjaciela?
7. Lis ceni sobie ciszę w pierwszych spotkaniach między przyjaciółmi. I uzasadnia swój punkt widzenia stwierdzeniem: „Język jest źródłem nieporozumień”. Co rozumiesz z tego stwierdzenia lisa?
8. W innym momencie ta sama postać mówi: „Poznam cenę szczęścia”. Wiemy, że słowo „cena” we właściwym sensie oznacza „wartość, koszt czegoś, co się sprzedaje”. W kontekście, w którym pojawia się mowa lisa, jakie jest znaczenie słowa „cena”?
9. Jak książę zareagował na wyjaśnienia i nauki lisa?
10. Zobacz, jak lis kończy swoje wyjaśnienie urzekającego:
Ale lis wrócił do swojego pomysłu.
– Moje życie jest monotonne. Poluję na kurczaki, a mężczyźni polują na mnie. Wszystkie kurczaki wyglądają podobnie i wszyscy mężczyźni są do siebie podobni. I dlatego trochę się denerwuję. Ale jeśli mnie zauroczysz, moje życie będzie pełne słońca. Poznam odgłos kroków, który będzie inny od pozostałych. Inne kroki sprawiają, że schodzę pod ziemię. Twój wywoła mnie ze stolarki, jakby to była muzyka. A potem spójrz! Czy widzisz, daleko, pola pszenicy? Nie jem chleba. Pszenica jest dla mnie bezużyteczna. Pola pszenicy niczego mi nie przypominają. I to jest smutne! Ale masz złote włosy. Wtedy będzie cudownie, gdy mnie oswoisz. Pszenica, która jest złota, przypomni mi o tobie. I pokocham szum wiatru w pszenicy...
) Lis wyjaśnia Małemu Księciu, jak ich przyjaźń zmieni jej punkt widzenia na wszystko, co ją otacza. W swoim notatniku zbuduj stolik (konfiguracja bloga nie pozwalała na stolik), obserwując możliwe zmiany w lisim świecie, gdy zauroczy się Małym Księciem. Przykład:
Świat lisa przed urzeczeniem
* monotonne życie
* Słysząc kroki, wchodzi pod ziemię
* Uważa pszenicę za bezużyteczną i smutną
Świat lisa po zniewoleniu przez księcia
* ________________________________________
* ________________________________________
* ________________________________________
B) Co lis miał na myśli przez wyrażenie „moje życie będzie pełne słońca”?
do) W rozmowie z księciem lis używa słów i wyrażeń takich jak: „słońce”, „pszenica”, „złoty kolor” i „złoty”. Co oni mają ze sobą wspólnego?
re) Porównaj cechy pszenicy z cechami Małego Księcia. Jaka jest między nimi relacja?
i) Co sprawi, że pszenica przestanie być dla lisa bezużyteczna?
fa) Użycie tego porównania w tekście ma efekt poetycki. Dlatego?
11. Według lisa przyjaźń wyostrza narządy zmysłów (wzrok, węch, dotyk, słuch i smak) tych, którzy są w niewoli.
) Które z tych organów będą stymulowane, jeśli ona i książę zostaną przyjaciółmi?
B) Proszę przepisać fragmenty potwierdzające poprzednią odpowiedź.
12. Co zrozumiałeś ze słowa „obrzęd”? Dlaczego lis uznał, że odprawienie rytuału jest ważne?
13. Jak nazwałbyś ten fragment z książki Saint-Exupéry'ego?
14. Lis mówi, że „urzekanie to rzecz bardzo zapomniana”. Rozważ swoje relacje, osobiste doświadczenia i odpowiedz: Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem? Dlatego?
Więcej w:
Co myślisz o Interpretacja tekstu Ćwiczenia Dzień Książki? Jeśli Ci się spodobało, udostępnij je znajomym w sieciach społecznościowych.
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
