Zasady i kombinacje dla wczesnej edukacji

Wybraliśmy w tym poście kilka Zasady i kombinacje, gotowe do wydrukowania i zastosowania w klasach wczesnoszkolnych.

Środowisko szkolne jest miejscem, w którym dziecko może po raz pierwszy doświadczyć, jak to jest żyć w społeczeństwie, bez rodziców lub opiekunów jako osób, które zajmują się i rozwiązują ich życzenia i trudności. To właśnie w tym okresie maluchy uczą się radzić sobie z różnicami i szanować je. Ale poza tym jest to również moment, w którym zdają sobie sprawę, że istnieją inne strategie zaspokajania ich potrzeb, takie jak agresja, przeklinanie, gryzienie i płacz. Radzenie sobie z tego typu zachowaniem może wydawać się trudne, ale to dzięki takim znakom możliwe jest nawiązanie dobrych relacji i poszanowanie zasad.

Bez względu na wiek, zasady i ograniczenia są częścią społeczeństwa i od najmłodszych lat musimy uczyć się z nimi żyć.

Wiedząc, że twoje prawo kończy się tam, gdzie zaczyna się prawo drugiej osoby, uczenie się radzenia sobie z różnicami i rozwiązywania konfliktów jest stałym elementem życia, niezależnie od jego etapu.

Dlatego dzieci od najmłodszych lat muszą uczyć się żyć z ustalonymi granicami, których nie ma jak spędzić całe życie robiąc wszystko tak, jak chcesz, kiedy chcesz, tak jak chcesz, z ludźmi, których chcesz. czy chciałbyś.

Zobacz też:

• Powrót do zajęć szkolnych.
• Dynamika dla nauczycieli.
• Panele powitalne w EVA.

Reguły i kombinacje — mogą i nie mogą

Zasady i kombinacje — kombinacje klasy

Dokonywanie ustaleń to nie tylko uchwycenie opinii uczniów i zbudowanie pięknego plakatu z obowiązkami grupy. Oznacza to również zmianę postawy ze strony edukatora. Nauczyciel musi zrezygnować ze starych autorytarnych metod i zaproponować budowanie emocjonalnej relacji z klasą. Musisz być chętny do słuchania, szanować każde dziecko, zdobyć zaufanie klasy. Musi wyznaczyć sprawiedliwe granice, które pomogą dziecku rozwijać się moralnie, a nie tylko powodować upokorzenie i gniew. Postępując w ten sposób, nauczyciel zwykle potrzebuje więcej czasu, aby zdobyć szacunek klasy, jednak gdy to osiągnięcie nastąpi, jest to trwałe, ponieważ nauczyciel osiąga autorytet, który nie opiera się tylko na strachu, ale na prawdziwej relacji zaufania i podziwu. przez mistrza. Kiedy edukujemy dzieci, by zachowywały się dobrze z obawy przed karą, narażamy się na ryzyko szkolić ludzi, którzy potrafią być posłuszni, gdy są obserwowani, ale zachowują się nieetycznie, gdy „nikt nie jest patrząc". Kombinacje pomagają stworzyć autentyczne obywatelstwo, a nie tylko grę społecznej hipokryzji, w której liczy się pozory życzliwości.

Klasa jest odzwierciedleniem bagażu, który uczeń przywozi z domu. Jeśli niektórzy nie dają ci pracy, wiedzą, jak się zachowywać i mają dyscyplinę, inni wierzą, że są we własnym salonie, gdzie robią to, co chcą. Dlatego ważne jest, aby od pierwszego dnia ustalać zasady, aby uniknąć niezdyscyplinowania.

Środowisko w klasie wczesnoszkolnej powinno być przyjemne i przyjemne, w sposób promujący relacje stymulujące rozwój dziecka z nauczycielem, ze studiami, z innymi dziećmi oraz z zasady.

Sposób prowadzenia relacji między uczniami, interakcji z nimi i proponowania zajęć przeszkadza w nauce.

Zasady i kombinacje ilustrowane cyframi

Dodatkowe wskazówki:

• Czynność tworzenia przepisów powinna odbyć się w pierwszym tygodniu zajęć.
• Nauczyciel nie powinien przychodzić do klasy z gotowymi zasadami, spisanymi na brązowym papierze i prezentować je dzieciom.
• Zakreśl uczniów, aby wszyscy mogli na siebie spojrzeć. Każde dziecko jest poinstruowane, aby powiedzieć, co według niego powinno lub nie powinno być dozwolone w szkole, a nauczyciel pośredniczy w komentarzach.
• Zasady muszą być budowane kolektywnie, aby każdy mógł dyskutować i czuć się za nie odpowiedzialny. Szczegół! Wszystkie dzieci mają prawo do wyrażania opinii i należy je do tego zachęcać.
• Zasady muszą być wywieszone w klasie, w miejscu widocznym dla wszystkich uczniów.
• Nie wystarczy budować zasady. Powinny być podejmowane okresowo, aby dzieci nauczyły się oceniać, co zostało uzgodnione, a co się dzieje lub nie.
• Czy nauczyciele powinni podkreślać przestrzegane zasady, chwalić klasę i skłaniać ich do zastanowienia się „co powoduje, że te zasady są egzekwowane”?
• Podnieść ogólne zasady, które nie są przestrzegane, a także zachęcić ją do zastanowienia się „co sprawia, że ​​te zasady nie są przestrzegane”?

Koniecznie sprawdź: Co robić pierwszego dnia szkoły?

Zobacz też:

• Rutynowe plakaty do klasy
• Porady i pomysły dotyczące powrotu do szkoły

Zasady i kombinacje z projektami postaci dla dzieci

W Zasady i kombinacje poniżej ilustrują postacie z kreskówek i filmów dla dzieci: m.in. Tom i Jerry, Minnions, Mickey, Król Lew, Timon i Pumba.