Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o Festa Junina. Kwadryle, smaczne jedzenie, flagi, balony, ogniska… Kto nie lubi czerwcowej imprezy, co? Nie da się tego nie lubić, prawda? Ale czy znasz pochodzenie tej tradycyjnej imprezy? Dowiedzmy Się? Aby to zrobić, przeczytaj uważnie tekst, a następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
24 czerwca przypada Dzień Św. Jana, data, która dała początek uroczystościom „Johanne” w krajach europejskich, nazwanym imieniem tego świętego Kościoła Katolickiego. Przywiezione do Brazylii przez Portugalczyków w okresie kolonialnym (1500-1815) uroczystości zaczęły uświęcać inni święci miesiąca czerwca, tacy jak São Pedro (29.) i Santo Antônio (13.) i zostali przemianowani na „juniny”.
Obchody te jednak rozpoczęły się przed istnieniem Kościoła katolickiego. W Europie popularne obchody na wsi były powszechne 21 czerwca, kiedy słońce osiąga najwyższy punkt. blisko Ziemi, rozpoczynając najgorętszą porę roku na półkuli północnej, przesilenie lato. Celem było uczczenie początku zbiorów w regionie. Po pojawieniu się chrześcijaństwa festiwal stał się częścią kalendarza religijnego.
W Brazylii dzień wyznacza przesilenie zimowe, kiedy Słońce znajduje się najdalej od naszej planety, na wysokości półkuli południowej. Czerwiec to także czas zbioru kukurydzy, jednego z głównych składników dań czerwcowych. Na przykład rdzenni mieszkańcy Brazylii świętowali ten kamień milowy dla rolnictwa na długo przed przybyciem Portugalczyków, tańcząc, śpiewając i mnóstwem żywności na bazie kukurydzy.
Drugie najbardziej znane wydarzenie w kraju — drugie po Karnawale — czerwcowa impreza w Brazylii jest pełna tańców, małych flag, ognisk, gier i typowego jedzenia. […]
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Zgodnie z tekstem partie czerwcowe nazywane są w krajach europejskich „Joaninas” na cześć:
( ) Święty Jan.
( ) Święty Piotr.
( ) św. Antoniego.
Pytanie 2 - We fragmencie „Sprowadzeni przez Portugalczyków do Brazylii w okresie kolonialnym (1500-1815) […]” autor tekstu wspomina o okresie kolonialnym w Brazylii. Napisz to w całości:
ZA:
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] i przemianowano na 'juninas'.”, przedrostek „re” został użyty do wskazania faktu:
( ), który został powtórzony.
( ), który się rozszerzył.
( ), która uległa zmianie.
Pytanie 4 - W okresie „Te uroczystości, Jeszcze, rozpoczął się przed istnieniem Kościoła katolickiego”, podkreślone słowo wyraża:
( ) kontrast.
( ) jedno zastrzeżenie.
( ) konkluzja.
Pytanie 5 - Przeczytaj ponownie ten fragment:
„Po pojawieniu się chrześcijaństwa uroczystość stała się częścią kalendarza religijnego”.
Wyrażenie „Po” ustanawia między faktami związek:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 6 – W segmencie „[…] jeden z głównych składników dań czerwcowych.”, którego składnika dotyczy tekst?
ZA:
Pytanie 7 – W „Rdzenni mieszkańcy Brazylii, na przykład, już są słynny ten kamień milowy dla rolnictwa na długo przed przybyciem Portugalczyków […]”, podkreślony czasownik wyraża:
( ) efemeryczna akcja brazylijskich ludów tubylczych na długo przed przybyciem Portugalczyków.
( ) ciągła akcja brazylijskich ludów tubylczych na długo przed przybyciem Portugalczyków.
( ) sporadyczne działania rdzennych mieszkańców Brazylii na długo przed przybyciem Portugalczyków.
Pytanie 8 – W części „[…] czerwcowa impreza w Brazylii pełna jest tańców, chorągiewek, ognisk, zabaw i typowego jedzenia.” przecinki oznaczają:
( ) wyliczenie przeciwstawnych elementów.
( ) wyliczenie elementów alternatywnych.
( ) wyliczenie powiązanych elementów.
Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
