Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów, proponowane studentom III lub IV roku, z tekstu „Czerwona ryba”,
Możesz pobrać to ćwiczenie w szablonie Word, który można edytować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a ćwiczenie odpowiedziało.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
DZIEŃ ŚWIT CIEMNY. CIĘŻKIE CHMURY ZAPOWIADAŁY WIELKĄ BURZĄ. I NIE DŁUGO. Zrzuty spadły na rzekę. ZWIĘKSZAŁA SIĘ OBJĘTOŚĆ WODY.
W PRZYPADKU POWODZI RZEKI CZERWONE RYBY ZOSTAŁY ZABRANE PRZEZ POWÓDŹ STRUMIENIA I Wpadły do morza.
- TO JEST DZIWNE! WSZYSTKO JEST TAK INNE! MYŚLĘ, ŻE POZOSTAWIŁEM ŚRODOWISKO… – POWIEDZIAŁ RYB.
MAŁA RYBKA PŁYWA NA GŁĘBINĘ MORZA I ZNAJDUJE KTÓRE WODORY. ZOSTAŁ przestraszony zbliżającym się do niego małżem i chował się pod muszlą, dopóki nie ominął niebezpieczeństwa.
POTEM WRÓCIŁ NA POWIERZCHNIĘ, OCZEKUJĄC ZNALEŹĆ DROGA, KTÓRA DOPROWADZI GO Z POWROTEM DO DOMU.
GRAÇA BATITUCI
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) KIM JEST AUTOR?
R.:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
R.:
4) GDZIE JEST TA OPOWIEŚĆ?
R.:
5) JAKA POGODA BYŁA W TEN DZIEŃ?
R.:
6) JAKA JEST GŁÓWNA CHARAKTER?
R.:
7) CZY W ŚRODOWISKU RÓŻNI SIĘ OD MORZA?
R.:
8) CO ZROBIŁA RYBA, KIEDY MAŁŻA PRZYSZŁA DO CIEBIE?
R.:
9) TERAZ TWOJA KOLEJ UTWÓRZ ZAKOŃCZENIE TEJ HISTORII:
R.:
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę