Projekt Pucharu Świata w edukacji elementarnej i wczesnoszkolnej

Wybraliśmy w tym poście kilka sugestii, pomysłów i szablonów gotowych dla Ciebie Projekt Pucharu Świata w edukacji elementarnej, gotowy do kopiowania i drukowania. Materiał jest również dostępny do pobrania w formacie PDF.

Mistrzostwa Świata to wydarzenie, a raczej widowisko o gigantycznych rozmiarach. Przenosi miliardy dolarów i miliony widzów na całym świecie. W tym roku 2018 na Mistrzostwach Świata w Rosji Brazylia wyrusza w poszukiwaniu kolejnego tytułu mistrza świata.

Ponieważ jest to tak aktualny i mobilizujący temat, łatwo jest uzyskać dane i informacje, które mogą być wykorzystane przez nauczycieli i uczniów jako źródła badań. oraz projekty, które pomagają poszerzyć repertuar uczniów poprzez działania, które od samego początku opierają się na zaangażowaniu i zainteresowaniu dużej części. ich.

Historia Mistrzostw Świata

Mistrzostwa Świata w Piłce Nożnej rozpoczęły się w 1928 roku, podczas kongresu FIFA, kiedy Jules Rimet uzyskał zgodę na stworzenie międzynarodowego turnieju.

Puchar spełnia cele FIFA dotyczące podnoszenia świadomości na świecie, rozwijania sportu i budowania lepszej przyszłości na wiele różnych sposobów.

Mistrzostwa Świata to turniej piłki nożnej organizowany co cztery lata przez Międzynarodową Federację Piłki Nożnej (FIFA). Największa impreza piłkarska na świecie i druga co do wielkości konkurencja sportowa na świecie pod względem oglądalności, za nami tuż po Igrzyskach Olimpijskich Puchar Świata dotyka miliardów ludzi i dociera do pięciu kontynentów glob.

Projekt Pucharu Świata dla Edukacji Elementarnej – Sztuka i Wychowanie Fizyczne

Uczestniczyć w zajęciach cielesnych i artystycznych z poszanowaniem ograniczeń własnych i innych; przyjąć postawy wzajemnego szacunku i odrzucenia przemocy; znać i cenić wielość kultury ciała. Umożliwić poszczególnym osobom zastanowienie się nad własnymi możliwościami cielesnymi i, z autonomią, ćwiczyć je w znaczący i odpowiedni sposób społeczny i kulturowy. .

Cele:

• Szerzenie postaw szacunku dla różnorodności kulturowej
• Szerzenie postaw odrzucających przemoc
• Poznaj różne aspekty treningu kulturowego i zwyczajówmiesiąc krajów uczestniczących w Pucharze
• Przyczynić się do docenienia pracy zbiorowej i postaw szacunek i współpraca

Umiejętności i kompetencje:

• Organizacja
• Umiejętności manualne i ogólnoustrojowe

Czynność:

Zorganizuj małą międzypokojową ligę piłkarską. Każda drużyna musi mieć:

• Drużyna
• Imię
• Flaga
• hymn/okrzyk wojenny
• Określ typowe zwyczaje, ubiór, taniec, jedzenie itp.

Sprawdź również: Interpretacja tekstu podczas Mistrzostw Świata

---

Projekt Pucharu Świata dla Edukacji Elementarnej – Sztuka i Wychowanie Fizyczne w PDF

Zawsze zastanawiając się nad sposobami, aby Ci to ułatwić, postanowiliśmy sprawić, aby "Projekt Pucharu Świata w Edukacji Elementarnej - Wychowanie Artystyczne i Fizyczne w PDF", pokazane powyżej do pobrania w formacie PDF. Aby uzyskać pełny dostęp do materiału, sprawdź poniższy link i pobierz:

• Pobierz w formacie PDF.

---

Projekt Pucharu Świata dla Szkoły Podstawowej Nauka i geografia

Cele:

• Zrozumieć wyjątkowość planety Ziemia, identyfikując różnice nieodłącznie związane z różnorodnością społeczeństw;
• Znajomość i porównywanie zagadnień środowiskowych w różnych kontekstach;
• Przedstaw pojęcia takie jak zasoby naturalne, eksploracja ekonomiczna i ochrona środowiska.

Umiejętności i kompetencje:

• Czytanie i badania;
• Analiza i relacje;
• Formułowanie pojęć.

Ćwiczenie: Problem – Czy Brazylia i Rosja mają ze sobą coś wspólnego?

• Prezentuj reprodukcje fotograficzne na ziemi brazylijskiej i rosyjskiej. Na tablicy wypisz podobieństwa i różnice zaobserwowane na zdjęciach w odniesieniu do reprezentowanej tam roślinności;
• Przedstaw pojęcie biomu i jego cechy charakterystyczne, biorąc pod uwagę • porównanie między nimi;
• Zaproponuj badania dotyczące: aspektów przyrodniczych (roślinność, auna, klimat • itp.) i ludzkich (ochrona, eksploracja, problemy społeczne itp.) i zadają następujące pytania: Jakie są problemy środowiskowe, z którymi borykają się te dwie osoby? ekosystemy? Jak każdy z nich jest eksploatowany i eksploatowany gospodarczo przez różne kraje?

Projekt Pucharu Świata dla Szkoły Podstawowej Nauka i geografia w formacie PDF

Zawsze zastanawiając się nad sposobami, aby Ci to ułatwić, postanowiliśmy sprawić, aby „Projekt Pucharu Świata w elementarnej edukacji przyrodniczej i geograficznej”, pokazane powyżej do pobrania w formacie PDF. Aby uzyskać pełny dostęp do materiału, sprawdź poniższy link i pobierz:

• Pobierz w formacie PDF

---

Projekt Pucharu Świata do szkoły podstawowej Historii i Języków

Cele:

• Wprowadzać lub pogłębiać pojęcia kultury i kolonizacji;
• Znać różne aspekty formacji kulturowej ludzi;
• Zrozumieć język jako wyraz kulturowy i praktykę społeczną;
• Uznać Mistrzostwa Świata za ważne wydarzenie sportowe oraz źródło rozpowszechniania i integracji kultury i zwyczajów wszystkich krajów;

Umiejętności i kompetencje:

• Czytanie różnych gatunków tekstu
• Badania i formułowanie koncepcji
• Analiza, wnioskowanie i intertekstualność

Zajęcia:

• Podziel uczniów na grupy;
• Zaproponuj debatę na temat zwyczajów, kultur, języków itp.
• Zaproponuj indywidualną lub zbiorową produkcję tekstową na ten temat.

---

Projekt Pucharu Świata do szkoły podstawowej Geografii i Matematyki

Materiał ten jest dobrą okazją do zaangażowania uczniów w pracę, która obejmuje kilka obszarów i przedmiotów programu nauczania, zapewniając interdyscyplinarność, ze zróżnicowanym i aktualnym ukierunkowaniem.

Obecne podejścia do geografii poszukiwały praktyk pedagogicznych, które pozwalają uczniom uczyć się inaczej sytuacji życia z miejscami, aby mogli budować nowe i bardziej złożone rozumienie ich szacunek.

Na podstawie tych refleksji można wspólnie z klasą opracować nową mapę opartą na wspólnym interesie. W tym sensie matematyka pozwala na rozwój logicznego rozumowania do mierzenia danych, obliczania statystyk i organizowania tabel.

Cele:

• Wprowadzać lub pogłębiać pojęcia kraju i kontynentu
• Zrozum język kartograficzny. Zidentyfikuj tytuł mapy, legendy, skalę.
• Używaj logicznego rozumowania i języka matematycznego do mierzenia, generowania i organizowania danych;
• Utwórz nową mapę tematyczną.

Umiejętności i kompetencje:

• Badania, analizy i relacje;
• Rozumowanie logiczne, rozwiązywanie problemów matematycznych:
• Formułowanie pojęć, organizacja danych.

Zajęcia:

jaidentyfikacja/lokalizacja:

• Znajdź kraje uczestniczące na mapie. Rozpoznaj flagę każdej osoby i podstawowe informacje. Określ, do której grupy należy każdy kraj. Znajdź grupy na mapie. Porównaj z mapą podziału kontynentalnego. Zastanów się nad różnymi reprezentacjami na pozornie identycznej mapie.

Matematyka:

• Generowanie danych, takich jak relacje procentowe z tabel i znalezionych danych. Na przykład: Relacja między uczestniczącymi krajami lub prawdopodobieństwo rankingu w każdej grupie. Uporządkuj uzyskane dane w tabelach.

Kartografia:

• Itworzyć nowe mapy z uzyskanych danych z obliczeniami matematycznymi.

Zobacz też:

• Zajęcia związane z Mistrzostwami Świata
• Zajęcia związane z Mistrzostwami Świata Wczesna edukacja dziecięca
• Zajęcia na Mistrzostwach Świata 2018 Szkoła Podstawowa

Projekt Pucharu Świata do szkoły podstawowej Geografii i Matematyki do druku

Projekt Pucharu Świata do szkoły podstawowej Geografii i Matematyki w PDF

Zawsze myśląc o sposobach, aby Ci to ułatwić, postanowiliśmy zapewnić "Projekt Pucharu Świata Edukacji Elementarnej w Geografii i Matematyce”, pokazane powyżej do pobrania w formacie PDF. Aby uzyskać pełny dostęp do materiału, sprawdź poniższy link i pobierz:

• Pobierz w formacie PDF.