Plan lekcji karnawału dla szkoły podstawowej i wczesnych serii

Wybraliśmy w tym poście kilka wskazówek i sugestii dla Ciebie Plan lekcji karnawału, sprawdzić:

Karnawał jest typowym festiwalem i jest oczekiwany przez wielu. Brazylia to kraj bogaty w kulturę, muzykę, taniec, szczęśliwy kraj, który pozwala nam wnieść do szkoły bogactwo różnorodności. Ponieważ karnawał w Brazylii jest kwestią kulturową, wykorzystamy tę datę do poznania typowych tańców brazylijskich regionów.

Mając to na uwadze, wybraliśmy te sugestie dla Ciebie Plan lekcji karnawału:

Sprawdź również:

• Projekt karnawałowy szkoły podstawowej
• Karnawałowy projekt edukacji dla dzieci
• Projekt karnawałowy
• Projekt Karnawału Matki

Plan lekcji karnawału dla matki

Cel:

• Docenić „karnawałową” datę pamiątkową.

 I krok: W kręgu porozmawiaj o karnawale;

• Kto lubi karnawał?
• Kto idzie na karnawał?
• Jaki kostium/maskę założysz… i tak dalej.

Posłuchaj różnych marszów karnawałowych.

Drugi krok: Praca w marszu karnawałowym.

•  Najpierw posłuchaj nagranej muzyki. Następnie śpiewaj razem z dziećmi przez cały tydzień.
•  Zrób plakat z muzyką i umieść go w klasie, śpiewając, wskazując na pismo.

• Znajdź literę imienia na plakacie

(EX: M jak MARINA jest pisane MOM/BREAST…)

Trzeci krok: Aktywność graficzna

• Zaśpiewaj marchinha Mamo, którego pragnę;
• Pokoloruj rysunki;
• Zrób kolaże (przyklej kawałki gumy na podłodze, gdzie jest dziecko).
• Przebicie (przy pomocy patyczków do grilla przekłuć wzór w styropian).

Krok 4: Zrób z dziećmi maskę karnawałową (pozostaw je do wyschnięcia na sznurku do użycia następnego dnia).

Malowanie twarzy: Pomaluj twarz każdego dziecka według własnego wyboru.

V etap: Bal maskowy.

Wszyscy uczniowie muszą mieć swoje maski, grzechotki i dużo radości!

---

Plan lekcji karnawału dla pierwszej do piątej klasy szkoły podstawowej

ten wspaniały Plan lekcji karnawału została przygotowana przez prof. Valerię, z bloga Nauczanie z uczuciem.

Główny cel:

• Daj dziecku możliwość poznania karnawału, jego organizacji, a także wagi i wartości tego karnawału tradycję w kulturze jej mieszkańców, Brazylii i świata, poprzez atrakcyjne przejawy, które sama partia rozporządza.

Szczegóły działań:

• Wyjaśnienie powstania karnawału i jego ewolucji;
• Prezentacja zdjęć z ewolucji imprezy karnawałowej;
• Bezpłatne zajęcia z kolażu i rysowania;
• Wykonywanie masek;
• Prezentacja filmów pokazujących, jak wygląda impreza w różnych stanach;
• Tworzenie murali na temat;
• Prezentacje artystyczne studentów;
• Prezentacja zdjęć prac uczniów;
• Pracuje nad Carnival marchinhas.

Oszacowanie:

• Wystawa prac rozwijanych w ciągu tygodni;
• Bal karnawałowy.

---

Plan lekcji karnawału – RADOŚĆ, RADOŚĆ… POBIERZ RADOŚĆ!

Karnawał jest typowym festiwalem i jest oczekiwany przez wielu. Brazylia to kraj bogaty w kulturę, muzykę, taniec, szczęśliwy kraj, który pozwala nam wnieść do szkoły bogactwo różnorodności. Ponieważ karnawał w Brazylii jest kwestią kulturową, wykorzystamy tę datę do poznania typowych tańców brazylijskich regionów.

Wykorzystamy tę datę również do uświadomienia dzieciom niebezpieczeństw związanych z narkotykami, takimi jak papierosy, alkohol i inne nałogi.

GŁÓWNY CEL:

• Wprowadź kulturę brazylijską do środowiska szkolnego.

CEL SZCZEGÓŁOWY:

• Praca nad tematami poprzez zabawę, używanie muzyki i tańca;
• Odkrywaj kreatywność przy użyciu materiałów nadających się do recyklingu;
• Rozbudź uczestnictwo dzieci poprzez ich wyobraźnię, kreatywność, swobodę wspinania się na interakcję i relaks, stymulując ich proces nauczania-uczenia się.
• Rozwijaj swój język ustny i pisemny oraz swoje logiczne, fizyczne i motoryczne rozumowanie.

PROPOZYCJE:

• Sztuka: Wykorzystanie materiałów nadających się do recyklingu, wykonanie ozdób do dekoracji szkoły, wykonanie instrumentów muzycznych, wykonanie kostiumów i masek itp.
• Portugalski: Poszukiwania języka ustnego i/lub pisanego na temat karnawałowych marchinhas, starych samb fabularnych, tworzenie poezji i muzyki nawiązującej do daty.
• Matematyka: Pracując z liczbami, zrób ankietę, ile szkół i bloków samby znajduje się w mieście i przekształć je w wykresy, a także liczbę zwycięstw każdego z nich w ostatnich latach.
• Geografia: Znajomość pieśni, tańców i typowych potraw brazylijskich regionów;
• Nauki: Świadomość dbania o zdrowie i ciało oraz właściwa pielęgnacja, którą należy zadbać, np. nawodnienie, prawidłowe odżywianie itp.
• WP: Rozwijanie zdolności motorycznych przy typowej muzyce i grach tamtych czasów;

OSZACOWANIE:

Ocena będzie kontynuowana z uwzględnieniem ewolucji, uczestnictwa, uwagi i zaangażowania w działania tematyczne;

---

Plan lekcji karnawału - Historia karnawału

Przyjęcie, śniadanie, rozmowa z plakietkami, kalendarz i godzina, zajęcia edukacyjne, obiad, higiena jamy ustnej i odpoczynek.

Zawartość

• Literatura
• opowiadanie historii
• Docenienie historii
• sekwencja czasu
• Uznanie muzyczne
• Eksploracja materiałów i technik artystycznych
• Kolaż
• Reprezentacja poprzez rysunek, malowanie, modelowanie
• rytm ciała

osie

• Język ustny i pisemny
• Piosenka
• Matematyka
• Ruch
• Dzieła wizualne

Cele

• Uczestniczyć w sytuacjach czytania;
• Używaj i poznaj kalendarz jako sposób wyznaczania czasu.
• Podążaj za muzyką, śpiewając i improwizując;
• Słuchaj uważnie muzyki w zróżnicowanych rytmach;
• Obsługuj farbę, plastelinę i inne materiały o różnych fakturach, konsystencji i temperaturach;
• Twórz przedstawienia graficzne przy użyciu różnych technik i materiałów.
• Rozwijaj umiejętności motoryczne i kreatywność.
• Realizuj rytmiczną ekspresję poprzez piosenki, tańce i gry.

Procedury

Opowiemy historię Karnawału z kolekcji „Czy wiedziałeś?” Maurício de Sousa, porozmawiamy o wiedzy, jaką dzieci już mają na temat Temat, zaznaczymy w kalendarzu datę zbliżającego się Karnawału i umieścimy dzieci na balu maskowym, który odbędzie się 28 lutego o godz. CMEI Dzieci otrzymają wykonane wcześniej przez nauczycielki karnawałowe maski, które będą mogły ozdobić m.in. klejem brokatowym, cekinami, dekorowanym papierem. Następnie posłuchamy i zatańczymy do karnawałowych piosenek.

Zasoby

• Maski EVA, lastex, książka, CD, cekiny, klej brokatowy, radio, zdobione papiery.

Oszacowanie

Będziemy obserwować, czy dzieci będą uczestniczyć w sytuacjach czytania, w tworzeniu masek oraz w słuchaniu i tańcu do piosenek.

---

Plan lekcji karnawału dla serii startowej

Karnawał to popularna, żywa i reprezentacyjna impreza, o której karnawał wspomina się na całym świecie. To czas, w którym dzieci tracą energię i radość, stając się zaraźliwymi uroczystości, z różnych kultur, aby pokazać dziecku tę różnorodność jest dostarczenie chwil o wiedzy about kulturalny.

Cele:

• Poznaj tradycyjne marchinhas;
• Stymuluj koordynację ruchową;
• Rozwijaj ekspresję ciała;
• Bądź świadomy rytmu;
• Promuj poczucie własnej wartości;
• Poznaj różne rytmy muzyczne;
• Identyfikuj dźwięki i rytmy;

Procedury:

• Prezentacja dzieciom filmu lub obrazu frevo, lalek Olinda, trio elektryczne, w sekundę Czas umieścić piosenki, które przedstawiają sambę, frevo, karnawał w Olindzie, muzykę z Bahia dla badać.
• Wykonywanie naszyjnika havaianas ze słomy;
• Wklej cekiny na maskę,
• Imię znające historię bohaterów i ich masek: Colombina, Pierrô Arlequim
• Słuchanie marchinów i interpretacja: Mamo, chcę, ogrodnik, doktor, nie mylę się, jeśli kajak się nie przewróci….
• Kulminacja: świętowanie karnawału z innymi salami;

Oszacowanie:

• Obserwując interakcję dzieci z zajęciami w ciągu tygodnia.

Zasoby uzupełniające:

• Teksty o pochodzeniu karnawału do druku
• Karnawałowe wyszukiwanie słów do druku
• Karnawałowe rysunki do kolorowania i drukowania
• karnawałowe maski do wydrukowania
• Teksty i produkcja tekstów – karnawał