Sprawdź doskonały poniżej. Szablon raportu klasowego dla wczesnej edukacji, (raport dwumiesięczny i półroczny) stworzony przez Simone Drummonda.
Zobacz też:
Indeks
Jakie są największe wyzwania podczas robienia (Raport opisowy lub opinia opisowa) ?
„Pisanie – reprezentacja mowy, reprezentuje to, co wyzwala nasza świadomość pedagogiczna”. (Zakonnica, M. 1989, s. 5).
Sprawdź też to Szablon raportu końcowego z zajęć do pobrania w programie WORD
DAWNY. „uczeń nie wie”, „nie wie”, „nie występuje” itp...
Klasa z okresu _______, klasa _______, zmiana _______ – wykazała się dużą chęcią poznawczego przyswajania zajęć proponowanych w Przedszkolu.
Są łagodnymi, kreatywnymi dziećmi, które dobrze się rozwijają w miarę dojrzewania.
Drugi semestr rozpoczęliśmy pracując nad różnymi obszarami wiedzy przy pomocy wielu materiałów przygotowanych przez Profesor Simone Helen Drummond (Planowanie, projekty i działania interdyscyplinarne), ale dwa ukryte tematy w kontekście tego klasa. Tematy były następujące: W BOCA SAUDAVEL NIE WCHODZI DO PRÓCHNICY i HIGIENA.
Dzieci naturalnie zainteresowały się nowym kontekstem pracy, uczestniczyły pilnie działań, a różnica między uczeniem się poprzez zabawę a uczeniem się była ukryta. liniowy. Podkreślam, że prawdziwie zabawne czaruje, dotyka i kontekstualizuje wiedzę o świecie, sprawiając, że nauka jest naprawdę ISTOTNA i KONKRETNA w kontekście dziecka.
Jeśli chodzi o język mówiony, uczniowie wykazali doskonały rozwój dykcji, a także nie mieli trudności z wyrażaniem swoich potrzeb. Nieśmiałość w dzieleniu się wiedzą z kolegami i obnażaniu się tkwiła w uczniach ……………….., ……………….. i ………………………
Kolejnym aspektem, który był bardzo istotny w rozwoju uczniów, był rozwój umiejętności graficznych (pisanie, rysowanie i malowanie). Dzieci posługują się kredkami z samodzielnością i kreatywnością. I mają już bardziej rozwiniętą koordynację ruchową.
Rozpoznają wszystkie litery alfabetu od A do Z, a także cyfry i kształty geometryczne.
Szkolne pluskwy zawsze wzbudzały entuzjazm w pracach związanych z malowaniem, wycinaniem i kolażem. W 60% darmowych rysunków ten temat był istotnym czynnikiem, więc widzimy, że wiedza naukowa ma miejsce w podstawach edukacji wczesnoszkolnej.
W zajęciach ze sztuk wizualnych, które zwykle odbywają się w piątki i jest jasne, że uczniowie już odkrywają, z z pewną umiejętnością manipulują i używają środków, materiałów i różnych podpór graficznych, takich jak pędzel, mały ekran i garnek atrament. Tworzą darmowe lub reżyserowane rysunki i obrazy. Zauważono, że uczeń zamówił już bazgroły.
Wykazują troskę z materiałami, dziełami i przedmiotami wytwarzanymi indywidualnie lub grupowo.
Mogą obserwować elementy języka wizualnego: kształt, kolor, objętość i fakturę, jednak bez większej precyzji, ponieważ pojęcia takie jak miękkość, szorstkość czy gładkość są wciąż konstruowane.
Jeśli chodzi o psychomotorykę obejmującą tę grupę wiekową, muzyka i ruch były istotnymi czynnikami w rozwoju globalnej koordynacji uczniów. Można zauważyć, że uczniowie już posługują się równowagą, która stopniowo zwiększa ich zręczność. poruszać się w przestrzeni w czynnościach wymagających ruchów, takich jak bieganie, skakanie, czołganie się, przeciąganie, toczenie i itp.
Uczniowie mają normalną koncentrację w czynnościach percepcji słuchowej, wzrokowej i ustnej. Lubią słuchać opowieści, oglądać filmy edukacyjne, teatr lalek, a także tańczyć, śpiewać i dramatyzować.
Są to dzieci, które socjalizują swoje zadania i komentują z grupą rówieśniczą.
Sprawdź Szablon raportu klasowego dla wczesnej edukacji pokazane powyżej w WORD:
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
