Ćwiczenie z interpretacji tekstu proponowane uczniom w II lub III roku szkoły podstawowej, tekst użyty w tym ćwiczeniu to „Adres wynalazcy”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
PYTAŁA NAUCZYCIELKA, A MY WZIĄLIŚMY,
ZNAJDOWANIE SZALEŃSTWA LUB STERDY ŚMIECI:
PUSTE PUSZKI PO NAPOJACH, PUDEŁKA NA ZApałki,
PAPIERU DO OPAKOWANIA, WSTĄŻEK,
ZŁAMANE ZABAWKI, KUBKI BEZ SKRZYDEŁEK,
WYCINACZKI I ZBRODNIE, LUDZIE, KSIĘŻYCE I GWIAZDY,
PRZECZYTAJ CZASOPISMA I GAZETY, DETALE TKANIN,
KORONKI, LINIE, PIÓRA DROBIOWE, SKÓRKI JAJ,
KAWAŁKI Z DREWNA, ŻELAZA LUB TWORZYWA.
JEDEN DZIEŃ NAUCZYCIEL ROZPOCZĄŁ
WSZYSTKO NARODZIŁO SIĘ BYŁO IMIĘ, RODZICE,
DOM, PRZYJACIELE, KREWNI I KRAJ.
I NARODZIŁY SIĘ HISTORIE O ŚMIECH LUB WSTRZĄSANIE!…
A SZKOŁA STAŁA SIĘ DOMEM WYNALAZCY!
Eliasz Józef
1) JAKI JEST TYTUŁ?
ZA:
2) KIM JEST AUTOR?
ZA:
3) CO DZIECI ZABRAŁY DO SZKOŁY?
ZA:
4) CO NAUCZYCIEL I DZIECI ZROBILI ZE STOCZĄ ŚMIECI, KTÓRĄ ZANIESIELI DO SZKOŁY?
ZA:
5) CO SIĘ STAŁO Z TYMI RZECZAMI?
ZA:
6) NARYSUJ RYSUNEK HISTORII
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę