Sprawdź ten post, aby uzyskać doskonałą sugestię dla Plan lekcji bożonarodzeniowej pracować ze studentami z Szkoła Podstawowa. Czy wiesz, jak doszło do tej pamiątkowej daty?
Zobacz też:
Dzięki tym zajęciom uczniowie będą mogli dowiedzieć się o historycznych aspektach Bożego Narodzenia, w szczególności o tym, jak one powstały i jak są obchodzone w niektórych krajach. Pod względem poznawczym będą rozwijane następujące umiejętności:
Około 150 minut; Trzy (3) lekcje.
Nie ma potrzeby pracy nad wcześniejszą wiedzą w celu opracowania tych klas.
Stosowane strategie to:
Motywacja:
Aby rozpocząć dyskusję na temat tych zajęć, nauczyciel powinien pokazać uczniom poniższe obrazy (rys. 1 i 2) i zapytać, co o nich wiedzą i co one oznaczają.
po wysłuchaniu wiedzy, jaką uczniowie mają o tych dwóch postaciach, o tym, co dla nich reprezentują, nauczyciel powinien zadać pytanie, aby był podekscytowany poznaniem odpowiedzi, co następuje poniżej:
„Czy wiesz, jak doszło do obchodów Bożego Narodzenia? Czy Boże Narodzenie we wszystkich częściach świata obchodzone jest w ten sam sposób, w jaki świętujemy je tutaj w Brazylii?”
Nauczyciel wysłucha odpowiedzi uczniów i powie im, że po opracowaniu kolejnych ćwiczeń odpowiedzą na to samo pytanie w oparciu o wyniki badań, które przeprowadzą.
Następnie uczniowie powinni udać się do Laboratorium Komputerowego w celu przeprowadzenia badań w różnych źródłach, w tym w Internecie, a następnie odpowiedzieć na pytania zadane przez prowadzącego.
Sugerujemy, aby uczniowie zostali podzieleni na grupy, pary lub tria w celu przeprowadzenia badań na temat Bożego Narodzenia.
Nauczyciel powinien, oprócz wskazania niektórych miejsc do badań, zapewnić uczniom inne źródła konsultacji i badania, takie jak: gazety, czasopisma, książki, ulotki, między innymi materiały poruszające temat Boże Narodzenie.
Tematy badań to:
Po opracowaniu badań i omówieniu ich z nauczycielem i innymi uczniami, pytania zadane na początku tych zajęć należy podjąć i przedyskutować z uczniami. Ponadto uczniowie muszą, nawet w grupach, przygotować sprawozdanie pt. „Boże Narodzenie na świecie”. Ten raport może być sfilmowany i przy innej okazji przekazany innym uczniom szkoły. Każda grupa może być odpowiedzialna za rozmowę o kraju, o tym, jak obchodzi się Boże Narodzenie, jak brzmi fraza „Wesołych Świąt” w języku kraju, za który odpowiadali, m.in istotnych.
Aby zaliczyć te zajęcia, każdy uczeń musi indywidualnie napisać wypracowanie o Bożym Narodzeniu. Pismo to może być utrzymane w stylu „Letter” i musi zawierać informacje na temat badanych tematów.
Proponujemy esej, aby każdy uczeń napisał list do przyjaciela lub krewnego, w którym: opowiadają wszystko, czego nauczyli się w szkole o Bożym Narodzeniu w różnych częściach świata, zwłaszcza o historii about Boże Narodzenie.
Umiejętność pisania eseju jest niezwykle ważna i musi być ćwiczona z uczniami pierwszych klas Szkoły Podstawowej!
Ocena musi odbywać się przez cały czas. Ważne jest, aby pod koniec zajęć nauczyciel zrozumiał, czy uczniowie rozumieją znaczenie Bożego Narodzenia w różnych częściach świata. Nauczyciel powinien również ocenić następujące aspekty:
Aby ułatwić zapoznanie się z planem lekcji świątecznych pokazanym powyżej w formacie PDF, do pobrania sprawdź poniższy link:
Zapisz się na naszą listę e-mailową i otrzymuj ciekawe informacje i aktualizacje na swoją skrzynkę e-mail
Dziękujemy za zarejestrowanie się.
