Ćwiczenie interpretacyjne tekstu „Maricota krowa vaidosa”, interpretacja skierowana do uczniów V klasy szkoły podstawowej.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w programie Word (który można edytować), w formacie PDF (gotowym do druku) oraz w ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Dona Vaca Maricota jest bardzo przygnębiona.
Założyła kokardkę, bluzkę.
Spójrz na Cow Maricotę, jaka się dziwna: robi wszystko, ubiera się, żeby wyglądać bardzo ładnie!
Miała na sobie satynową spódnicę wyszywaną stokrotkami, pomalowała swoje ogromne usta karmazynową farbą.
– Jestem krową Maricota, chcę, żebyś na mnie spojrzał!
Miała na sobie rękawiczki i buty, koronkowe jedwabne skarpetki, skarpetka była bardzo cienka, z dziurami w siateczce.
Maricota poszła na jarmark, wszystkie takie, tak pachnące, z przesiąkniętym zapachem fioletowych kwiatów, za krową przeleciało kilkanaście motyli! Potem krowa przybyła na jarmark, na stragan, kupiła „złoty” naszyjnik, bardzo tanią imitację... i został tam na jarmarku, czekając na grubego byka, jego ukochaną, swojego chłopaka, ukochaną, piękny skarb!
Byk przyszedł i przyszedł i spojrzał na Maricotę, był zaskoczony, pobudzony, rzucił się na swoją dziewczynę.
Pofrunęła koronka, wstążka, but, złoty sznurek... .Auć.. .została Maricota, a byk ją rozpoznał:
– Maricoto, moje życie!
1. Jaki jest tytuł tekstu?
R.:
2. Jakie są znaki w tekście?
R.:
3. Jaki jest główny bohater?
R.:
4. Co spowodowało niepokój Dony Maricoty?
R.:
5. Co zrobiła Dona Maricota, by uspokoić swoje cierpienie?
R.:
6. Wyjaśnij własnymi słowami, co oznaczają kokota i karmin:
R.:
7. Co się stało, gdy poznał ją chłopak Maricoty?
R.:
8. Dlaczego miał taką reakcję?
R.:
9. Co skłoniło byka do rozpoznania Maricoty?
R.:
10. Czy uważasz, że postawa Dony Maricoty jest słuszna? Uzasadnij swoją odpowiedź.
R.:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę