Interpretacja tekstów i działalność produkcyjna, rekomendowana uczniom dziewiątej klasy szkoły podstawowej, na temat filmu „Um akt wolności”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Interpretacja i produkcja tekstu
ZA:
2) Czego nauczyłeś się z tego filmu? Komentarz?
ZA:
3) Skomentuj, jaki ważny czas w historii ludzkości jest przedstawiony w filmie?
ZA:
4) Która scena ci się nie podobała w tym filmie? Dlatego?
ZA:
5) Kim są bracia Bielscy, Tuvia (Craig), Zus (Schreiber) i Asael (Bell)?
ZA:
6) Jaka jest twoja ulubiona postać w filmie? Dlatego?
ZA:
7) Która postać ci się najmniej podobała? Dlatego?
ZA:
8) Czy wszystkie wydarzenia przedstawione w filmie są prawdziwe? Opisz sceny, które okazały się szczególnie spójne i zgodne z rzeczywistością. Które sekwencje wydają się mniej realistyczne z Twojego punktu widzenia? Dlatego?
ZA:
9) Czy podobał Ci się film jako całość? Dlatego? Komentarz.
ZA:
10) Podsumuj scenę, która najbardziej Ci się podobała.
ZA:
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę