Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: kocham cię zwierzaku

Interpretacja tekstu, skierowana do uczniów I roku gimnazjów, pozwala na rozwój różnych umiejętności czytania. Tekst, kocham cię zwierzaku, ma za swój temat „najlepszy przyjaciel człowieka”.

Możesz pobrać to ćwiczenie portugalskie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz tę aktywność z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: I love you animal – I rok liceum – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: I love you animal – I rok liceum – Gotowy do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Kocham Cię zwierzę – I rok liceum – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

kocham cię zwierzaku

Jaki jest najlepszy przyjaciel człowieka? Chociaż popularne powiedzenie konsekruje psa jako właściciela tego tytułu, jest to rodzaj pytania, który zależy od preferencji każdego z nich. Ale kiedy mówimy o naszym najstarszym przyjacielu, nie ma sensu dyskutować: pierwszym udomowionym zwierzęciem był tak naprawdę pies. A dokładniej, wspólnego przodka dzisiejszych wilków i psów. Związek rozpoczął się w prehistorii, około 30 000 lat temu, w różnych częściach świata – takich jak Chiny, Europa i Ameryka Północna. To była wymiana: psy dostały jedzenie, a ludzie ochronę. Z biegiem czasu więź pogłębiła się i rozszerzyła na wiele innych gatunków zwierząt domowych.

Dziś w Brazylii częściej mają zwierzęta niż dzieci. Zgodnie z najnowszymi danymi IBGE z 2013 r. na każde 100 rodzin 62 ma jakieś zwierzę domowe, a tylko 36 ma dzieci. A ta relacja przynosi szereg korzyści dla ciała i umysłu: „Interakcja ze zwierzętami daje efekt działa antystresowo, wzmacnia system odpornościowy i zwiększa szanse na przeżycie osób z problemami sercowy. Ponadto zwiększa możliwości interakcji społecznych”, wyjaśnia badaczka z Uniwersytetu w São Paulo (USP), Carine Redígolo, która bada zachowanie zwierząt.

Związek między ludźmi a zwierzętami jest tak silny, że zakłóca działanie naszych hormonów. Naukowcy z Uniwersytetu Azabu w Japonii odkryli, że prosta wymiana spojrzeń między psa i właściciela w celu podniesienia poziomu oksytocyny - substancji, która pomaga tworzyć więzi między matkami i synowie.

Jeśli lubisz zwierzęta, znasz te odkrycia nauki. Obcowanie z tymi kochającymi stworzeniami napełnia naszą rutynę radością na wiele sposobów.

[…]

Czasopismo Wszystko – Życie składa się z historii. Co jest twoje? – październik/listopad, s.14.

pytania

Pytanie 1 - We wszystkich alternatywach przedstawiono korzyści wynikające z relacji między człowiekiem a psem, w świetle nauki, z wyjątkiem:

a) „[…] psy otrzymały karmę, a ludzie ochronę.”

b) „[…] działa antystresowo, wzmacnia układ odpornościowy […]”

c) „[…] podnosi możliwości interakcji społecznych […]”

d) „[…] zwiększa poziom oksytocyny […]”

Pytanie 2 - Zarejestruj opinię w fragmencie:

a) „[…] pierwszym udomowionym zwierzęciem był tak naprawdę pies”.

b) „Z biegiem czasu więź pogłębiła się i rozszerzyła na kilka innych gatunków [...]”

c) „Dzisiaj w Brazylii częściej mamy zwierzęta niż dzieci”.

d) „Obcowanie z tymi kochającymi stworzeniami napełnia naszą rutynę radością, najróżniejszą […]”

Pytanie 3 - W "Ale, gdy mówimy o naszym najstarszym przyjacielu, nie ma dyskusji […]”, wyróżniony termin ustanawia związek:

konkluzja

b) sprzeciw

c) specyfikacja

d) dodawanie

Pytanie 4 - We fragmencie „Na 100 rodzin 62 chowa małe zwierzę, a tylko 36 mają dzieci […]”, podkreślone słowo wskazuje:

a) podkreślenie

b) wykluczenie

c) priorytet

d) ograniczenie

Pytanie 5 - W części „[…] zwiększyć poziom oksytocyny – substancji, która pomaga w tworzeniu więzi między matkami a dziećmi.” myślnik wprowadza:

a) obserwacja

b) ilustracja

c) cytowanie

d) wyjaśnienie

Pytanie 6 – We fragmencie „Jeżeli lubisz zwierzęta, w praktyce znasz te odkrycia nauki.”, ton, jaki tworzy tryb łączący, brzmi:

a) założenie

granica

c) pragnienie

d) porady

Pytanie 7 – We fragmencie „A ściślej wspólny przodek dzisiejszych wilków i psów.”, przecinki sygnalizują:

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
I rok liceumzajęcia z interpretacji tekstów I roku liceumAktywność z języka portugalskiego I klasa liceumAktywność portugalska I klasa liceuminterpretacja tekstu kocham cię zwierzę
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
Denyse Lage Fonseca, autor w programie Access
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025