Ćwiczenie z interpretacji tekstów, proponowane uczniom III lub IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście „Travessa e Faceira”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę portugalską aktywność na:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
talerz i policzek były dwie zielone żaby. Pewnego dnia Faceira powiedziała Travessie:
– Chciałem być niebieski jak niebo.
Travessa wziął farbę tego koloru, mały pędzel i pomalował Faceirę na niebiesko.
– Spójrz na mnie, jestem niebieską żabą!
Przyjaciele byli bardzo szczęśliwi, dopóki nie zaczęło padać. Twarz stała się smutna, jej rumieniec wyblakł i zaczęła płakać. Travessa próbowała ją pocieszyć.
- Hej! Nie smuć się - krzyczał lilie wodne – My też jesteśmy zieloni i bardzo się cieszymy, że mamy ten kolor. Gdybyśmy byli niebiescy, nikt by nas nie zauważył, gdy byliśmy nad jeziorem.
Wtedy żaby zdały sobie sprawę, jak ważny jest kolor zielony i uradowały się.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
3) Jacy są główni bohaterowie opowieści?
ZA:
4) Jakie było marzenie Faceiry?
ZA:
5) Co zrobiła Travessa, aby pomóc swojej przyjaciółce?
ZA:
6) Co się stało, gdy zaczęło padać?
ZA:
7) Kto próbował animować Faceirę? W jaki sposób?
ZA:
8) Gdybyś była policzkiem, jaki kolor byś wybrała? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
9) Poszukaj znaczenia podkreślonych słów.
ZA:
10) Zrób ilustrację historii.
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę